【摘要】：根据心理学家杰克·波伊勒的看法，女孩的情绪智力强于男孩，男孩子时常会表现出极端的行为，他们是标新立异者和冒险者，无论是在运动方面和事业方面均是如此。总体而言，女孩不是规矩的破坏者。而对于男孩来说，则完全不是一件好事，由于这样的冒险精神，他们不愿意规规矩矩地按照教师和家长为他们设定的发展道路前行，标新立异的言行层出不穷，无可避免地成为了学校规矩的破坏者和教师眼中的头痛分子。
男孩天生爱冒险
根据心理学家杰克·波伊勒的看法，女孩的情绪智力强于男孩，男孩子时常会表现出极端的行为，他们是标新立异者和冒险者，无论是在运动方面和事业方面均是如此。而女性大多比较中庸，循规蹈矩，谨慎行事，她们知道怎样不越界，怎样遵守规矩。总体而言，女孩不是规矩的破坏者。
女孩天生不冒险，男生天生爱冒险，这样的差别在我们的教育体系中产生了有趣的影响：
对于女孩来说，她们循规蹈矩的性格显然是一种“好事情”，至少这样会有利于她们聚精会神地倾听和记录教师的讲课内容，按部就班地完成学校布置的各项作业，安安静静地成为课堂纪律的标兵。
而对于男孩来说，则完全不是一件好事，由于这样的冒险精神，他们不愿意规规矩矩地按照教师和家长为他们设定的发展道路前行，标新立异的言行层出不穷，无可避免地成为了学校规矩的破坏者和教师眼中的头痛分子。
正如澳大利亚著名教育家比达尔夫所言：“男孩子们不愿意遵守规矩。他们时刻不停地处于一种动的状态，上课也同样如此。对于老师的建议和问题，他们首先想到的是‘真的是这样么’、‘事实或许并非如此’，他们的大脑在迅速地运动着，思考着如何来利用自己的经历提供一个可以批判教师的例子和观点。当他们成功地找到了这样的观点，他们就要大声说出来。尽管这可能在外人看来是很荒谬的结论，或者这可能会给他们带来麻烦，但是，他们似乎并不为此担心，反而乐此不疲。”
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