老师鼓舞我要认真学习

风景这边独好

2012届／王逸飞

在即将毕业的日子里，回想在扬中的三年学习生活，内心有许多感触。

首先是扬中“正直向上，热于求知”的校风，这样的校风从做人和学习两方面提出了要求，而且先提做人，再提学习。我觉得这样是很好的，而且扬中确实也是这么做的。扬州老师对做人品质方面有很高的要求，这对我们走进社会是很有好处的。老师常常强调诚信，爱国等优秀品德，我认为是每个学生必须拥有的。有一著名的大提琴家说过：“首先要做一个大写的人，然后做一个大写的音乐人，最后才能做一名大写的大提琴家。”我觉得这句话在扬中的教育理念中得到了体现。

而在求知方面，老师总体上要求同学夯实基础，全面发展，扬中老师鼓励我们学好每门功课，而且事实上很多老师也是精通数门功课。老师也鼓励学生做适当的钻研。除了掌握课本知识，还要课外多看书，老师常常会提供一些值得一看的书。这些对我后来能在复旦学业水平测试中获得标准分满分800大有裨益。同样，老师也鼓励一些有特长的学生发展自己的特长。由于我数学比较出众，老师便鼓励我参加数学竞赛，经常给我们作一些辅导，或者借书给我们看，对我提高自己的数学解题能力很有好处，最后我在高二时获得数学省一等奖，高三时获得赛区一等奖取得了保送资格。

在扬中有许多社团，它们有各自的活动时间和活动主题，可以方便大家锻炼能力。学校在高一的时候会有选修课程或者提优培训，都提高了我们的综合素质，开阔了我们的视野。学校还有运动会、科技节等活动，让大家在学习之余能有其他方面的体验。

扬中老师能真正为我们着想，高一高二的时候我语文不太好，数学老师，也是我们的班主任提醒我家长不能因为准备竞赛就忽视基础学科学习。但是临近准备竞赛的时候，老师向其他任课老师和家长做些工作，帮我们多腾出来一些时间，也是真正为我们考虑的。平时我有些业余爱好，老师并不干涉，但是有的时候因此影响了学习，老师便会找我们交流谈心，和老师们谈话是一件如此放松的事情，好多压抑的心情和不自信也会无影无踪。

扬中是一个精致的校园，在这里度过了人生也许最艰苦的三年，不过现在回想起来苦中有甜。还是，风景这边独好。