留学中的孤独与合群

留学是一个教育通道，在这个通道中行走的学生，可能要比传统教育体制下的孩子更能深切地体会到“孤独”的含义。尤其是那些未成年的孩子，在如何处理与他人交往的问题上，很少有家长给他们讲述过“孤独与合群的问题”。当你自愿选择留学后，你也就选择了一条“孤独”之路。因为在这个留学过程中，学生要做着自己同龄人做不到的事情，所以，只有经历孤独和寂寞这种情感的考验后，才有可能实现你的留学目标。你可要做好思想准备呀！你万不可以一边希望留学，一边又打着国际长途抱怨自己“孤独”。如果你长时间对人际关系过于敏感，那就只能说明这段时间你太无聊了。只有把注意力放在学习目标上，你与大家在沟通学习的过程中，人际关系才会慢慢好起来，千万不要为了人际而人际。

而在“合群”中，寻找什么样的合群对象与环境，才是至关重要的选择。在中学生的留学过程中，部分学生把上学之外的时间，打发在与更多的同学一起聚会，一起吃喝玩乐上，认为只有这种群体性活动，才能让自己有了在国外的存在感，反之，就觉得自己被全世界抛弃了似的。那种只为寻找存在感而参与群体活动的结果，一定是父母的血汗钱和自己的学习时间都付之东流。因此，学生单纯地以为在“合群”，其实是在浪费青春。

我们常和学生讲：你处在“孤独”状态或能忍受“孤独”，并不代表你不合群。我们鉴定一个留学生的“孤独”与“合群”，要看他是否能沉下心来钻研学问，和什么样的人群用什么样的方式交往。

目前学生的问题是：爱玩好动的，静不下来；静得下来的，又动不起来。所以如何训练自己将诸多矛盾的状态和谐地调和在一身，但又杂而不乱，是留学生必备的基本功。家长应该最了解自己的孩子，千万别让他们向你哭诉“孤独”与“合群”的问题搞晕了头。一定要多给孩子们这方面的提示和关心啊。