活动目标
1.能说出日常生活中容易出现在身边的、潜在的危险。
2.有一定的自我保护意识和安全防范意识。
活动准备
1.教师准备:学前班教材《健康》下册第18~21页。
2.幼儿准备:学前班教材《健康》下册第18~21页。
活动过程
◎小调查。
1.教师引导幼儿想一想,然后再说一说日常生活中哪些地方是危险的,并说一说容易发生什么样的危险。
2.教师小结:马路上、小河边或湖边、铁道上、房顶上或阳台处、栏杆处、高压线下面等都是比较危险的地方,在这些地方玩耍或逗留,都可能会发生意外。
◎看图,认识危险的地方。
1.教师让幼儿打开学前班教材《健康》下册第18页和第19页,引导幼儿仔细观察教材中的两幅图画,并说一说每幅图中小朋友们都是在什么地方玩耍。
2.教师鼓励幼儿说一说教材中的小朋友在这些地方玩耍是否危险,并说一说会发生哪些危险。
3.教师小结:高压线上面传输的电流电压都很高,在高压线下面玩耍很容易发生触电的危险。建筑工地是一个比较危险的地方,在建筑工地处玩耍不仅容易扎伤自己,还容易被高空掉落的物体击中。
4.教师让幼儿打开学前班教材《健康》下册第20页和第21页,引导幼儿仔细观察教材中的两幅图画,并说一说每幅图中小朋友们都是在什么地方玩耍。
5.教师鼓励幼儿说一说教材中的小朋友在这些地方玩耍是否危险,并说一说会发生哪些危险。
6.教师小结:池塘边或沼泽地旁边都比较湿滑,在这些地方玩耍很容易滑到水里面发生溺水事故。打雷下雨时在大树下面避雨也是十分危险的行为,因为打雷的时候天空会放电,电流会通过较高的建筑物或大树向地面传导电流,也就是打雷的时候树木容易带电,这个时候在大树下面避雨就有可能遭到雷击。
活动拓展
1.教师引导幼儿积极思考,并说一说生活中还有哪些地方是十分危险的,通过幼儿的讨论,提高幼儿的安全防范意识。
2.教师向幼儿讲一讲常见的几种安全标志,引导幼儿仔细观察,并了解这些安全标志所表示的含义。
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