学前儿童神经系统的生理特点

(一)神经系统发育迅速

妊娠3个月时，胎儿的神经系统已基本成形。出生前半年和出生后第一年是脑细胞数量增长的重要阶段。1岁后虽然神经细胞的数目无明显增加，但细胞的树突和轴突由短变长、由少到多，就像小树苗一样，逐渐枝繁叶茂(图2－17)。因而脑重也随之增加。新生儿脑重350～380g，占体重的12%;5岁时脑重1100g，为出生时的3倍;成人脑重1400～1500g，为出生时的4倍，但仅占体重的2%。由此可见，出生时脑的重量相对较大，且早期发育甚快，但皮质细胞的分化需经细胞体积的增大和神经髓鞘的形成。

图2－17　神经细胞出生后的发育

(二)神经纤维的髓鞘化

髓鞘包裹在神经突起的外面，好像电线的绝缘外皮。髓鞘化就是在轴突的外面包裹一层髓磷脂，包裹是一段一段进行的，各个部位髓鞘化的时间并不相同。脊髓前后柱的神经纤维在胚胎4～5个月时已开始形成，锥体和锥体外系、小脑神经纤维及周围神经，分别于出生前后、1～3岁后基本形成髓鞘。所以，婴幼儿对外来刺激反应较慢，且易于泛化;因髓鞘包裹不严还容易“跑电”造成动作不精准。

(三)大脑皮质的抑制过程逐渐加强

学前儿童大脑皮质的发育尚未完善，兴奋过程强于抑制过程，主要表现为容易激动，注意力不易集中，容易受外界刺激的影响而转移。加之学前儿童的大脑皮质神经细胞较稚嫩，容易疲劳，所以需要较长时间的睡眠来休整。随着年龄增长，大脑皮质的兴奋过程和抑制过程同步加强。抑制过程的加强，使幼儿学会控制自己的行为和较精确地进行各种活动。皮质抑制功能的发展是大脑皮质功能发展的重要标志之一，是学前儿童认识外界事物和调节控制自身行为的生理前提。3岁前抑制过程发展很慢，4岁后开始快速发展，8岁左右能较好控制自己的活动。

(四)神经系统的需氧量大

婴幼儿脑的耗氧量相比成人大。基础代谢状态下，婴幼儿脑的耗氧量为全身耗氧量的50%左右，成人仅为20%。婴幼儿的脑组织对缺氧非常敏感，对缺氧的耐受力也较差。因此，生活环境里清新的空气对学前儿童神经系统的正常发育以及维持良好的功能状态意义重大。