校友随时叙旧情

仿佛还是不久之前，同窗好友在毕业后，都揣上一本精美的通讯录，上面的照片已经泛黄，联系方式也大多发生了变更，但毕业留言和毕业祝福却言犹在耳，用来延续那一份未尽的同学之缘。随着时间的流逝，笔记本式的“同学录”已不能满足同学们互相交流，甚至实时互动的需求，网络校友录能更好地帮助大家找到昔日的老同学，找回菁菁校园里永远年轻的自己。

经常上网的人对校友录一定不陌生，尤其是年轻人。校友录的服务功能自创建以来，人们就把校友录当做一个工具来使用，享受着它的便捷服务，在互联网上把校友录当做自己所属团体的网上家园。

校友录，是一种为用户提供网上交流、聚会的网络工具，它可以使你和你的朋友、同学、同事、老师与亲人在网上有一个相互交流的机会。假如你是在校学生，拥有校友录，你可以在寒暑假时通过它了解班上同学、老师的情况或者发布你的消息；同时，你如果毕业了，可以约上老同学加入校友录，这样无论你身在何处，都可以随时上网，在校友录上与你的老同学交流；又或者你是公司员工或者老板，你可以在出差时通过校友录了解公司情况或者汇报情况。在国内迅速崛起的开心网、51.com、校内网、聚友网等一系列网站毫无争议地成为2008年互联网最受年轻人青睐的领域，校友录的热闹是因为大家需要这个市场。学生在毕业的时候都很热衷于建立校友录，用来珍惜学生期间建立的情谊，希望通过这种途径长久保持下去。目前，很多校友录甚至号召“同学友谊，从幼儿园记起”，开通幼儿园班级注册。随着互联网功能的不断创新，校友录也在不断增加新功能。更多的人把它作为一种工具来使用，更多的时候称其为“网上家园”。

校友录通常具有班级群体信件、班级聊天室、发送小纸条、班级共享、班级语音、访问记录、班级讨论区、班级常用网址、班级留言簿、班级相册等功能，它把过去那种一对一的信息传播模式完全打破。例如班级群体信件功能，只要给一个地址发信，就可以将消息告知所有的同学，而不必逐个发电子邮件。而讨论区则一向是“人气旺盛”的地方，谁跳槽了，谁买房子了，谁要结婚了，谁生宝宝了，都在这里成为话题，有的准爸爸、准妈妈甚至还在讨论区里为自己即将出生的宝宝征名。满足用户的大范围交流和小圈子交流，公开交流和私下交流的愿望和需求。在校友录上的交流可以是即时的，只要成员在线就可以进行两人或多人间的直接即时性交流；也可以是延时的，若你想与之交流的人不在线，可以运用留言板、发小纸条等功能来实现延时性交流。校友录还有文本、有表情、有语音、有多媒体等多种形式，一定程度上丰富了交流的传播效果。

相比校园，社会是一个全新的舞台，充满了未知和不确定。面对未知，人们都会有本能的恐惧，这时候尤其需要社会支持。除了亲人之外，学生时期建立起来的同学情谊无疑是最可以倚重的，是面对的巨大不确定中唯一的确定因素。校友录上的交流，意味着大家在新的环境中还能保有一个熟悉的空间，可以缓解新环境的冲击，帮助大家更好地度过适应过程。尤其对于大学里凝聚力强，毕业后从事的方向又差不多的班级，校友录不仅是维系情谊的平台，还可以起到同学互通有无，共同进步的作用。

然而陌生的环境总会变熟悉，人会适应新的环境，慢慢成长。不同的学生处在不同的环境，成长、变化的步调和方向不同，生活中关注的重点也会不同，可能是职位的升迁，可能是家庭的幸福，也可能是内在的个人成长。而友谊需要共同的东西来维系，比如共同的思想、经历、感受和价值观。缺少共同话题，相互间交流的吸引力就会降低，起码会低于在生活中新发展出的朋友圈，因为同学、朋友会更了解现在的你。

校友录为学生们提供幸福的舞台

在校友录上同学们的年龄相差无几，几乎同时经历就业、跳槽、结婚、生子等人生阶段，晒的东西便紧跟时代潮流，也紧跟生活变化。在校友录上可以看看同学们的喜怒哀乐，比如，“明天是我第一次上公开课，好紧张。”“毕业了，工作稳定后，不得不考虑个人问题，这不，我妈要我新年一定要带女朋友回家，我只好带着她露面了……”“我带的班平均分名列全年级第一，真高兴。”“今天老王、虎子来我们学校听课，我们聚了聚，恍惚间回到大学。”诸如此类的消息在校友录的留言中比比皆是。在校友录上报告自己生活的细枝末节，让更多的同学了解自己最新情况，比如晒一下婚纱照、宝宝照、跳槽照、升职照、升学照、旅游照等主题，通过校友录这个平台拉近了同学之间的距离。

真实的沟通环境

校友录是互联网虚拟环境里最真实的交流语境。最主要的一点是，校友录的可信度高、信誉度高。这是因为校友录上基本实行实名制，在某一个班级或群体的校友录里面，成员是确定的，而且成员之间基本上是相互熟悉和了解的，比如同学关系、同事关系等，人员的身份、资料、联系方式等等的真实性有充分保证。这个虚拟的社区离人们现实社会和现实交际最近也最真实，因此，传播效果十分好。不论是在情感交流，还是在知识信息的沟通、新闻信息的传达，交流和传播的效果都十分好。而且校友录功能强大，有很好的监督和管理手段，如留言管理、成员管理等，可以将不良信息删除，也可以将捣乱分子剔出该校友录，还可以设置班级信息是否公开、友情留言是否开通等，以此来保护班级信息和个人隐私，对校友录的信息起到了屏蔽保护作用，增加安全感。