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《论语》中提出了哪些学习方法

时间:2023-02-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:孔子认为,学习知识后,时常温习,是一个良好的、让人快乐的学习方法。《论语》告诉我们,学习中不仅需要常常温习,还要不耻下问,多与其他人交流。李时珍是明朝伟大的医学家、药物学家,他一生奔走于祖国大地的山山水水,寻找药材,探讨药理,最终写成《本草纲目》一书。李时珍丝毫没有摆自己名医的架子,而是虚心地学习和求教,最终为《本草纲目》的编写积累了大量珍贵的素材。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”孔子认为,学习知识后,时常温习,是一个良好的、让人快乐的学习方法。

学习不是一蹴而就的,因为人的记忆力有限,在一定的时间过后,已经学到的知识就会被渐渐遗忘,所以,我们要时常对知识加以温习,以便起到巩固记忆的效果。那么,温习为何又能让人快乐呢?这是因为,在我们温习知识的时候,对已经学习到的知识会有更新的体会、更进一步的思索,这种思考的快乐,是温习过程中的享受。

子曰:“敏而好学,不耻下问。”意思是说,在好学的同时,还要重视和其他人的交流,并谦虚地向其他人请教。孔子特地强调“不耻下问”,旨在告诫我们,即使是不如自己的人,如果有需要请教他的地方,也不能以向对方请教为羞耻。向所有可以请教的人请教问题,我们才能学到更多的知识。在学习中,充分的交流能帮我们扩大自己的视野,看到自己的不足,巩固自己的知识;反之,我们的学习则会陷入闭门造车的困境中。

《论语》告诉我们,学习中不仅需要常常温习,还要不耻下问,多与其他人交流。只有这样,我们才能更好地学习知识、不断地成长和进步。

李时珍是明朝伟大的医学家、药物学家,他一生奔走于祖国大地的山山水水,寻找药材,探讨药理,最终写成《本草纲目》一书。这本书至今仍是中国医药的重要参考书籍,具有极高的价值。李时珍刚开始研究医药时,主要是看先辈们撰写的医药学书籍,但是他在看的过程中,发现很多书对同一种药草的说法不一样,甚至互相矛盾。于是,他开始亲自四处采药,以分析药理。在采药的过程中,如果有不懂的地方,他就会到药材产地的大夫、农夫、猎户等人的家中探访,虚心向他们请教,并一同探讨药理。李时珍丝毫没有摆自己名医的架子,而是虚心地学习和求教,最终为《本草纲目》的编写积累了大量珍贵的素材。

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