没有规矩,无以成方圆
“规”和“矩”,本义是指两种木工用具。木工干活会碰到打制圆形物件的工作,于是就需要一种画圆形的工具,是为“规”;木工干活也会遇到打制方形物件的工作,这时就需要一种曲尺,即一直一横成直角的尺,是为“矩”。可见,离开了“规”和“矩”,就无法打制出符合标准的圆形物件和方形物件。所以就有了这样一句话:“没有规矩不成方圆。”
现在,“规矩”两字连用,常用来比喻标准法度。于是,上面那句俗语就变成了这样的意思:人们在社会生活中若不遵循一定的标准法度,便无法达到良好的效果,为人则失信,做事则失败,处世则失序。
大学生活,需要守规矩。这里的规矩,包括法律、道德、纪律、规程等各种行为规范。因为一方面,规矩本身是大学学习生活之必需;另一方面,守规矩的品德更是大学生将来社会生活之必备。尤其在人们对规矩普遍缺乏敬畏之心的情况下,大学生带头守规矩,对于引领社会风气向好的方向发展起到积极的作用。
守规矩,是对客观规律的遵从。规矩,虽然是由人来制定或阐述的,但并不是人为的,而是反映了客观规律的内在要求。如交通规则反映了交通.通和安全的客观规律,课堂纪律反映了集体学习的客观规律,作息制度反映了身心活动的客观规律,等等。我们知道,客观规律是不以人的主观意志为转移的,人们只有按照客观规律行事才能取得成功。
守规矩,是对社会生活的尊重。社会生活是一种群体生活。一个人,不论是在群居之时还是独处之时,其实都处于错综复杂的社会关系之中。社会关系本质上是一种分工合作关系。要使这种分工合作关系维持下去或者得到优化,就需要协调人们之间的关系和行动,从而使社会生活保持良好的秩序和效率。规矩就是协调人们之间关系和行动的准绳。
守规矩,是对个人自由的保障。有人觉得,规矩是对个人自由的限制。这当然是有一定道理的,但并不全面。应该说,规矩是通过对个人自由的限制来实现对个人自由的保障。这是因为,个人自由并不只是自己一个人的自由,而是社会中每个人的自由。当一个人的自由超过了一定的限度,它就必然会影响到其他人的个人自由。因此,就需要用规矩来给每个人的自由作一个限制,从而使其不至于影响其他人的同等程度的自由。
守规矩,是对人的尊严的守护。人之所以为人而不同于动物之处,就在于人有理性,能够按照理性行动,而按照理性行动就是有规矩的行动。这些规矩,诚如康德所言,是人的理性为自己立法。动物的行为似乎也有一些类似于规矩的东西,但这些东西不过是本能的体现,动物自己没有选择的自由。而人的规矩是人的理性的选择。正是理性的自由选择,决定了人类之高于动物的价值和尊严。
规矩成就方圆。规矩使世界完美,规矩使自我完善。
【评论选摘】
评论一:沈书记,好久不见,看到你的文章,依旧亲切。
评论二:书记的文章我一定要分享的,让更多的“童鞋”看到。
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