对方说我在他心里是咖啡糖

人的本性习惯总是从自身的角度、立场去看问题。现在的青少年大多数出生在独生子女家庭，考虑问题很容易以自我为中心。而不能站在对方的立场去考虑问题，往往会得出错误或者片面的结论。人与人生活状态的差异，造成了思维角度和方式的不同，生活中的很多误解和隔膜实际上都是由此而来的。如果一个年轻人能够设身处地的为别人着想，那么很多事情都可以顺利地解决。

年轻人要学会首先去了解他人的想法，并在此基础上巧妙地提出自己的看法。千万别认为“如果我是他”只是短短的单纯的一句话而已，殊不知它能发挥的效力是不可限量的。而其根源就是人人都认为“自己是最可爱”的心理所致。

如果你在说服别人的过程中，无意中使用了一些不太得当的言词，但由于你巧妙地运用了这句“如果我是他”，就可以弥补你言词上的过失，不仅如此，它还能促使对方作自我反省，使对方终于感觉到唯有你的忠言，才是对他自己最有利的。

卡耐基曾租用某家旅馆的大礼堂讲课。有一天，他突然接到旅馆经理的通知，租金要提高三倍。卡耐基便前去与经理交涉。他说：“我接到通知，有点震惊，不过这不怪你。如果我是你，我也会这么做。因为你是旅馆的经理，你的职责就是使旅馆尽可能赢利。”紧接着，卡耐基为他算了一笔账，将礼堂用于办舞会、晚会，自然会获得很大的利益。“但你撵走了我，也等于撵走了成千上万有文化的中层管理人员，而这些人光顾贵旅馆，是你花5000元也买不到的活广告。那么，你感觉哪样更有利呢？”最后，经理被他说服了。

卡耐基之所以成功地说服了经理，在于一开始他便说“如果我是你，我也会这么做”，他完全站到经理的角度去谈问题。接着，他依然站在经理的角度上为他算了一笔账，抓住了经理的兴奋点一赢利，使经理心甘情愿地被说服。

汽车大王福特说过一句话：假如有什么成功秘诀的话，就是设身处地的替别人着想，了解别人的态度和观点。因为这样不但能得到与对方沟通的机会，并得到对方的理解，而且能够更为清楚地了解对方的思想轨迹及其中的“要害点”，从而做到有的放矢，一举击中“要害”。

仔细想来，生活中诸多不快、诸多矛盾的引发，未必都有多么复杂、多么严重的理由，如果能够互相了解、互相理解，或许就根本不会发生。而换位思考就是达到互相理解的一种有效途径。

有一次，陶行知先生看到男生王强用泥块砸自己班的男同学，当即阻止了他，并令他放学时到校长室去。

放学后，陶行知来到校长室，王强已经忐忑不安的等在门口准备挨训了。可来到王强面前，陶行知却掏出一块糖果送给了他，并说：“这是给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王强惊疑地接过糖果。随后，陶行知又掏出一块糖果放到他手里，接着说：“这块糖果也是奖给你的，因为我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我，我应该奖励你。”王强更惊疑了，他眼睛睁得大大的。

陶行知又掏出第三块糖果塞到王强手里，说：“我调查过了，你用泥砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生；你砸他们，说明你很正直善良，有跟坏人作斗争的勇气，更应该奖励你啊！”王强感动极了，他流着眼泪后悔地说道：“陶……陶校长，你……你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀！”

陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果递过去，说：“为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖果，好了，我的糖果用完了，我看我们的谈话也该完了吧！”说完就让王强回家了。

处于逆反时期的青少年，面对无视尊严的训斥，只会产生反抗心理，把老师当成敌人。陶行知先生不忘换位思考，谆谆教诲中，既盈满爱心，又不忘尊重，尤其是用四颗糖果收服了一颗迷失的心，充满创意，达到了目的。

生活中我们犯的错误很多时候往往来自只从自己的角度思考问题。为了避免这样的错误发生，就得学会换位思考，并在此基础上调整自我行为。只要我们经常用指责别人的态度来要求自己，用宽恕自己的心思去对待别人，怎么不可能有大进步呢？

为自己牟取方便似乎是人的天性，能够将别人的利益放在自己利益之前来考虑的人，无疑是道德高尚的人。很多时候，如果我们及时调整心态，站在对方的立场思考问题，就会转被动为主动，迅速博得谅解与认同。对善于“投桃”的人，现实总会对他“报李'从而化腐朽为神奇。

人情世故启示录：

对于围棋高手来讲：对方好点就是我方好点，一旦知道对方出什么招，大概就胜券在握了。当然，有太多的人不懂得如何运用这条规则，这是导致他们人生失败的一大原因。年轻人如果能够站在对方的立场考虑问题，就会发现，你变成了别人肚子里的蛔虫，他所思所想、所喜所忌，都进入你的视线中。在各种交往中，你都可以从容应对，要么伸出理解的援手，要么防范对方的恶招，这样一来，你距离成功便是咫尺的距离。