你偷偷喜欢过某位同学吗？如果有，那么说明你有一颗美好的心灵，能够欣赏到他人的优点。有某位同学偷偷向你表白过吗？如果有，那么也说明你有许多让人欣赏的地方，值得开心。年少时的喜欢并不是爱，爱包含了许多的东西，责任、道德、时间、困难、生老病死……爱是一种责任，也是无限的宽容，更是细水长流的情感。你们要等到真正长大后，才能理解爱的真谛。所以，当你喜欢某位同学或者被某位同学喜欢时，一定要真诚地去对待他，告诉他你们正年少，喜欢没有错，但彼此欣赏做朋友就好。
上美术课的时候，曾普普把他的笔记本塞给同桌麻芝芝，让她看第七篇。麻芝芝接过来，数到第七篇，打开一看，写的是：“我只想给你给你宠爱，这算不算不算爱，我还还还搞不明白，快乐的事想跟你分享，难过想给你肩膀，第一次为一个人紧张。”
“你什么意思啊？烦不烦？”麻芝芝把笔记本推还给曾普普，不耐烦地说。麻芝芝是班里的假小子，平时喜欢踢足球，和男生一起玩，她才不喜欢看这些肉麻的话。
“麻芝芝，这是一首流行歌。”曾普普说。
“我很少听流行歌的。”麻芝芝说。
“可是你该懂歌词的意思吧？”
“什么意思？”
“咳！你……非要我说明吗？这个‘你’就是你，这个‘我’就是我。”曾普普紧皱眉头，一副焦灼的模样。
这下，麻芝芝终于懂了。原来曾普普是在向她表白啊！怪不得前些日子他总神神秘秘地对麻芝芝说班上有个男生喜欢她，原来说的就是他自己啊！
看着曾普普肥头大耳的模样，麻芝芝真是又好气又好笑，但又憋着不敢笑出来，只是说：“你别说了，我对这些事情不感兴趣！”
曾普普有些生气了，将笔记本往桌上一拍，说：“算了，就当我没说过！”
看到曾普普生气了，麻芝芝又觉得难过，毕竟，曾普普是她多年的同桌，平时对她也不错。每天都帮她擦桌子、收拾书桌。遇到麻芝芝去训练足球，曾普普还主动帮她抄家庭作业。麻芝芝可不想因为这件事情和曾普普闹得不愉快，失去一个好同桌。
麻芝芝从来没有遇到过这样的事情，不知道该怎么处理，于是只好趁下课时间悄悄去问好朋友秋芊。
“啊？有男生向你表白，快告诉我，是谁？”秋芊笑着问麻芝芝。
“你别问那么多了，你就告诉我该怎么做吧！”
“你必须说，不说我就不告诉你！”为了让麻芝芝坦白，秋芊挠麻芝芝的胳肢窝，麻芝芝咯咯咯地躲避着，笑得上气不接下气，可最终还是忍住没说。
“好吧，你不说我也知道，一定是你旁边那个曾普普！我经常看见他帮你抄笔记！”
秋芊真的好聪明。麻芝芝笑笑，没有承认也没有否认。
秋芊也没有再追问，悄悄对麻芝芝说：“其实也有男生向我表白过，我觉得被人表白是一件好事，这证明我有吸引力啊！所以，我不会不理他，我会大方地告诉他：‘谢谢你喜欢我，但我现在喜欢和你做朋友的感觉，如果我们有缘分，长大了也会在一起。’”
麻芝芝点点头，受到了一点启发。
上课的时候，曾普普还一直埋着头，故意不理麻芝芝。于是麻芝芝也在笔记本上写了些话，推给曾普普看。她写的是：“谢谢你喜欢我，不过我现在更希望和你做朋友，长大了再说喜欢，好不好？”曾普普想了想，在下面补充道：“可是我们很快就小学毕业了，到时万一分开怎么办？”麻芝芝写道：“还可以打电话或者上网聊天啊！”曾普普写道：“可万一那时你不理我了呢？”麻芝芝实在忍不住了，揍了曾普普一拳说：“怎么会呢？笨蛋！”
“哎哟！”曾普普惨叫一声，终于不再别扭了，他转过头对麻芝芝笑笑，有些不好意思，但两人之间的尴尬总算过去了。麻芝芝也长长地松了口气，把那页写上他们对话的纸撕下来，没想到曾普普一把抢了过去，说：“别扔，给我，长大后你如果不理睬我，我就拿这个当证据！”
饶老师给你支招
方法一：真心感谢对方的喜欢。年少时代的彼此喜欢是很正常的，也是很纯洁的，如果有同学向你表白，说明你有值得别人欣赏的地方，你应该感到开心。不管你是否对他有好感，都应该首先表达对他的感谢，感谢他对你的喜欢。然后明确告诉他，在现阶段你只想和他做好朋友。
方法二：面对表白，不要轻易伤害对方。如果他只是单纯对你表达好感，你不要因此而冷落他，责骂他，甚至把他对你表白的事情告诉其他同学或者老师、家长，让他承受嘲笑或指责。这会给他造成很大的伤害。
方法三：如果对方伤害了你，第一时间寻求帮助。如果他在表白以后，做出了过分的甚至伤害你的举动，你就需要第一时间告诉老师或者家长。
方法四：守护内心的小秘密。不管是同学向你表白，还是你向同学表白，这都是属于每个人内心的小秘密，守护这些小秘密，尊重别人的同时也是尊重自己；智慧对待同学之间的喜欢，可以让你与同学的相处更加和谐愉快。
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