“中国离不开世界，世界也离不开中国”

案例七　“中国离不开世界，世界也离不开中国”

一、案例呈现

“中国30年前开始推行的改革开放政策给中国带来了翻天覆地的变化，这些巨变也在世界上产生了极其深远的影响。中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，中国正在成为一个越来越负责任的世界大国。”这是瑞典国际事务研究所中国问题专家约翰·拉格奎斯特在接受新华社记者专访时所发表的看法。瑞典国际事务研究所已建立整整70年，是瑞典最权威的国际问题研究机构。拉格奎斯特精通中文，多年从事中国问题研究，是公认的中国问题专家。

拉格奎斯特说，经过30年的发展，中国再次成为令世人羡慕和感兴趣的目标。在西方，许多地方再次掀起了中国的传统与大众艺术、设计、时装和电影热。“我们从未这么近距离地感知中国，我们正在感受中国在经济、政治和文化领域所展现出的活力。”

拉格奎斯特认为，中国的改革开放政策对世界的影响可以说是多方面的，其中最大的影响要数中国经济的高速发展。经济发展不仅让中国变得富裕起来，而且对世界经济的发展也起到了重要的推动作用，如中国大量的进口为不少国家创造了更多的就业机会。他说，在发展中国家，许多领导人对中国惊人的发展速度感到惊讶，想要走中国的发展道路，特别是中国的一些邻国受中国影响也走上了改革之路。

去年，拉格奎斯特出版了一本题为《全球化中的中国》的专著，论述了全球化对中国的影响以及中国在全球化的过程中所面临的机遇和挑战。

拉格奎斯特说，在全球化的发展过程中，中国“已经从一个无关紧要的配角转换成了能发挥重要推动作用的主角”，中国正在以许多不同的方式越来越融入到国际体系中去，同时越来越多的国家愿意以新的方式与中国打交道。中国越来越离不开世界，而世界也越来越离不开中国，这也可以说是中国推行改革开放政策30年来对世界所产生的另一大重要影响。

拉格奎斯特说，虽然对中国的崛起，国际上存在着不同的看法，但他认为，从近些年的发展趋势来看，随着经济力量的增强，中国在维护世界和平与安全方面以及在应对气候变化等方面，正在作出越来越大努力，并发挥了越来越大作用，显示了一个负责任大国的形象，如中国正积极参与海地、黎巴嫩及非洲一些地区的国际维和行动。

这位瑞典专家还说，当然，中国目前还存在着许多制约和问题，在不少领域仍面临着巨大的挑战，如政治改革需要进一步加速，经济如何走可持续发展的道路，社会不公平现象如何得到扭转等。

——吴平、和苗:《中国离不开世界，世界也离不开中国——访瑞典中国问题专家约翰·拉格奎斯特》，新华网斯德哥尔摩2008年11月26日电。

二、案例讨论

如何理解科学发展观和中国特色社会主义理论体系对于发展中国特色社会主义的重要意义?

三、案例点评

以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体创立了毛泽东思想，带领全党全国各族人民建立了新中国、取得了社会主义革命和建设的伟大成就。新民主主义革命的胜利，社会主义基本制度的建立，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体面对十年“文革”造成的危难局面，坚持解放思想、实事求是，以巨大的政治勇气和理论勇气，科学评价毛泽东同志和毛泽东思想，彻底否定“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，确立社会主义初级阶段基本路线，吹响了走自己的路、建设中国特色社会主义的时代号角，创立了邓小平理论，指引着全党全国各族人民在改革开放的伟大征程上阔步前进。

以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把改革开放和现代化建设事业成功推向21世纪。从党的十三届四中全会到十六大，受命于重大历史关头的党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持改革开放、与时俱进，在国内外政治风波、经济风险等严峻考验面前，依靠党和人民，捍卫中国特色社会主义，创建社会主义市场经济新体制，开创全面开放新局面，推进党的建设新的伟大工程，创立了“三个代表”重要思想，继续引领改革开放的航船沿着正确方向破浪前进。

党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻和落实科学发展观，顺应国内外形势发展变化，抓住重要战略机遇期，发扬求真务实、开拓进取精神，坚持理论创新和实践创新，着力推动科学发展、促进社会和谐，完善社会主义市场经济体制，在全面建设小康社会实践中坚定不移地把改革开放的伟大事业继续推向前进。

实践证明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。只有改革开放才能发展社会主义，才能发展中国特色社会主义，才能发展马克思主义。在中国共产党领导下的社会主义中国的发展，是自力更生、艰苦奋斗得来的，同时也得益于世界人民的支持和帮助。中国人民将在马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导下，继续努力奋斗，争取对世界人民作出更大的贡献。

四、教学建议

1．本案例适用于《马克思主义基本原理概论》的绪论部分、第一章、第二章、第三章、第六章。具体来说，适用于讲授绪论中的“马克思主义的发展”问题;适用于讲授第一章第一节中的“世界观与哲学基本问题”、“世界物质统一性的基本原理及其意义”问题，也适用于讲授第二章第三节中的“理论创新与实践创新”问题、第三章中的“改革在社会发展中的作用”问题、第六章“社会主义在实践探索中曲折前进”中的“社会主义在自我发展和完善中走向辉煌”等问题。

2．本案例适用于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的第一章“马克思主义中国化的历史进程和理论成果”第一节讲授“中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系”和“科学发展观”问题;适用于第二章讲授“马克思主义中国化理论成果的精髓”问题，也适用于讲授第八章的“建设中国特色社会主义经济”问题、第十一章的“构建社会主义和谐社会”问题。

3．本案例适用于《中国近现代史纲要》下编综述部分讲授“十六大以来的历史的内容，开拓了马克思主义中国化新境界”的问题;适用于下编第十章“改革开放与现代化建设新时期”第四节对“科学发展观”的阐述。

4．本案例适用于《思想道德修养与法律基础》绪论第三节讲授“学习和践行社会主义核心价值体系”中的“巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民”问题;适用于第一章“追求远大理想坚定崇高信念”第二节“树立科学的理想信念”讲授“确立马克思主义的科学信仰”问题。

(作者　胡建兰)