【摘要】：全员参与技巧是这样一种教学技巧，它能够使所有学生同时表现出积极的参与，并认真深入地投入对老师当前讲授主题的学习中。我们相信如果你把全员参与技巧贯穿于自己的教学之中，你就必将成为一个更为强大的老师，你的学生在我们的教育系统中走向失败的几率也将更小。我们一再发现，太多的老师不断落入老套的“讲授”内容的教学模式，同时让他们的学生陷入了消极旁观的状态。
如果给我们一个机会，只能选择一件工具来大幅改进教学质量，我们会选择全员参与技巧，作为最快速、最简洁、最有效的方法，不论你是实习老师，还是新任老师，抑或是有30年教龄的资深老师，全员参与技巧都是你不可或缺的工具，以确保你的学生们能够积极参与，深入思考，同时为你提供及时有效的教学情况评估。
全员参与技巧是这样一种教学技巧，它能够使所有学生同时表现出积极的参与，并认真深入地投入对老师当前讲授主题的学习中。我们相信如果你把全员参与技巧贯穿于自己的教学之中，你就必将成为一个更为强大的老师，你的学生在我们的教育系统中走向失败的几率也将更小。全员参与技巧可以把我们塑造成完美的老师。
我们研究的优秀老师授课场景越多，就越是坚信，在他们的教学中有一个共同思路，就是这些老师都努力确保让学生们积极、热情地参与到教学内容中来。尽管我们一开始也认为“天下本无新鲜事”，而且全员参与技巧背后的观点实在也只是一个很简单的概念，然而我们还是无数次地看到，在实际的教学实施过程中，在很多课堂上，全身心投入的学生并不占主流。不论我们是在大城市的学校，乡村学校，还是县城的学校，情况都是如此。我们一再发现，太多的老师不断落入老套的“讲授”内容的教学模式，同时让他们的学生陷入了消极旁观的状态。人们过多的精力都集中在老师作为知识传播者的角色上。全员参与技巧思维模式可以有效地将注意力从讲课本身转移到你的学生在学习什么内容，学得怎么样。
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