我当副班长
文/林思梦
热烈的掌声、信任的目光、庄重的誓言，我从班主任的手里接过鲜红的“两条杠”，担当起了副班长的职务。
作为副班长，每周四晚上都要统计好一周的个人积分，在周五的晨会上告诉大家。这个工作量可不小。“呼——”我长叹一口气，“终于在九点整时把作业做完了。——卫生积分还没算！”我用力捏了一下大腿，从浑浑噩噩中清醒，加减乘除四天的值日得分，笔算加心算加口算，总算算完了全部女生的得分！突然发觉，漏加了上周五这一天的分数！时钟已定格在9：30。镇定，镇定，我对自己说。划掉，重新来过……第二天，晨会课上我把精准的数据公布出来。得高分者，欢欣雀跃；得低分者，发誓下周赶超。这时，自豪感溢上我的心头，似乎所有的辛劳都幻化成一种甜蜜。副班长的工作是一种责任，在责任的履行中，我看到了自己的价值。
为了能丰富同学们的课外生活，我在第二学期之初发起了篮球比赛。可是天不遂人愿，最后的决赛日子里却下雨了。我立马决定去找体育老师借用室内篮球馆，老师听说我的来意后，告诉我这需要年级组长的同意。我拔腿就跑，绕了半个学校终于找着了正在从音乐教室走出来的M老师。我声情并茂，慷慨激昂地陈述着全体同学对决赛的热情及付出的努力，就差没黏在老师身上撒娇了。最终，我看着老师皱了一下眉，偏了一下头，凝神了片刻，“好”。我冲回教室，大声宣布这个来之不易的好消息，霎时，许多因球赛被取消而垂头丧气的同学爆发出震耳欲聋的呼声。终于，比赛完美进行。
副班长的工作是一种策划，在活动的策划中，我锻炼了自己随机应变的能力。
属于副班长的职责还有很多。在早操的例行检查中，我锻炼了与人沟通的能力；在班会的主持中，我学会了现场活跃气氛；在课堂评议的签字中，我记住了统筹规划……
在当副班长的日子里，这个工作所带给我的自豪感、责任感，所培养起的毅力与能力，是我一生的珍藏。臂上鲜红的两条杠熠熠生辉，我总算没有辜负那掌声、那目光、那承诺……
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