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我的“洋”老师

时间:2023-02-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:在那里,我报名参加了冠亚英语班的学习,有幸结识了我的第一位“洋”老师——戴维。就这样,在短短的一个月时间里,戴维老师把我们的课堂变成了“幸运52”的演播现场。可惜,暑期太短了,我不得不马上要回临沂了。听戴维老师说,他要回国攻读博士学位。本文作者介绍了一位在培训班上结识的“洋”老师戴维,并分别从他的外貌特征、教学方式和讲课内容等方面对他进行了详细而生动的描写。

我的“洋”老师

佚 名

关键词 戴维 独特 教学方式 教学内容 花样翻新

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【好开头·我是这样一头牛】我属牛,今年9岁。外婆说我是“懒牛”,外公说我是“能说会道的牛”“慢性子牛”,我认为自己还是一头“食肉牛”,你知道为什么吗?因为我吃饭时荤菜吃得多,蔬菜只吃一点点儿青菜、黄瓜等。

暑假里,我和妈妈来到姥姥家。在那里,我报名参加了冠亚英语班的学习,有幸结识了我的第一位“洋”老师——戴维。

戴维和我在电影电视中看到的西方青年一样:高大秀颀的个子,一头金黄的卷发,戴一副宽边茶色眼镜,眼镜后面的一双大眼睛总是不安分地四处探寻着。他经常穿一条发白的牛仔裤,背着一个大大的牛仔双肩背包。(外貌描写,详细地写出了戴维独特的外貌特点)

记得上第一堂课,戴维就让我领略了西方教育方式是什么样的。上课时,他不像中国老师那样手捧课本一丝不苟、严肃认真地站在黑板前,而是不停地在教室里走来走去。如果你想盯住他,就不得不时刻准备着扭脖子,转脑袋。一节课里我们20个脑袋就这样随着他东转西移、左移右转,直弄得头昏眼花。不过也怪,一节课不知不觉地就过去了,我们也不知不觉地就学会了好多英语句子:“Good morning!Good afternoon!……”后来的课堂上,他又让我们领略了他奇妙高超的表演艺术。只见他在课堂上,一会儿手舞足蹈,一会儿“挤眉弄眼”,一会儿又扯耳朵又拽鼻子,害得我想低头看表都不可能。(“挤眉弄眼”“扯”“拽”等动词,传神地表现出戴维独特的课堂教学模式)

他讲课的内容也与众不同。第一节课做智力游戏,下一节课就有可能搞扩展单词比赛,再下一节课则模仿黑人摇滚歌星教唱英文歌曲……他的课堂内容总是花样翻新,令人目不暇接。真搞不懂他的脑袋里怎么有那么多新东西。就这样,在短短的一个月时间里,戴维老师把我们的课堂变成了“幸运52”的演播现场。每一节课我们都在开心、激动、紧张与兴奋中度过。他使我们忘掉了平时最期盼的下课铃声是在何时响起的,也常常使我们下一节课的老师骂我们“崇洋媚外”……(将课堂比作“幸运52”,生动地说明了戴维老师的教学魅力)

可惜,暑期太短了,我不得不马上要回临沂了。临走,我同戴维老师依依惜别。听戴维老师说,他要回国攻读博士学位。我真为他感到高兴。我要像戴维老师一样做一个有志向的人。我决心长大后做一名青年志愿者,用戴维老师教我的知识为更多的人服务。

思维导图

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【爸爸的大肚子】我的爸爸可胖了,但是他胖得很可爱!我最爱爸爸那圆滚滚的大肚子,像个大皮球,摸上去软绵绵的,感觉特别好。

思路剖析

从书本和电视上我们会经常看到一些外国人,那么,现实中的外国人是什么样子的呢?本文作者介绍了一位在培训班上结识的“洋”老师戴维,并分别从他的外貌特征、教学方式和讲课内容等方面对他进行了详细而生动的描写。这样,一位独特而有才华的外国老师的形象就逼真地呈现在了我们面前。作者善于从身边选取人物,文章写出来自然真切动人。

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