《驴子渡河》扩写

《驴子渡河》扩写

张小云

关键词　驴子　盐巴　浸水　海绵　筋疲力尽

夏日骄阳似火，一只驴子驮着两麻袋沉重的盐巴，在路上气喘吁吁地走着。走着，走着，一条小河挡住了驴子的去路。

驴子喝足了水，洗了把脸，开始渡河。到了河心，河水没过了它的大腿，水流很急，水底的鹅卵石也滑溜多了。驴子稍不留神，脚下一滑，身体失去控制，连麻袋一起重重地跌倒在水里。它挣扎了几下，站起来的时候，觉得背上的盐比刚才轻了许多。“这是怎么回事呢？”驴子转过头瞧了瞧，咦，背上那两只麻袋紧紧地扎着，一点儿也没有磕破，看来不是盐被漏掉了。“反正是浸水以后盐才变轻了……”驴子像哥伦布发现新大陆一样高兴，它摇头晃脑，非常得意地渡过河去了。（形象生动的描写，表现出驴子为背上重物变轻，开心的神情)

一个月以后，驴子又来到那条小河边。这回，它驮了两麻袋的海绵。海绵轻飘飘的，所以它一路小跑，非常轻松。哗哗的河水还像以前那样深、那样急。驴子来到河心，故意脚下一滑，连身体带麻袋一起浸泡在水里。不料，当它站起来的时候，只觉得背上的两麻袋海绵不但没有减轻，反而变得像两座小山似的，沉重极了。（运用比喻修辞方法，将吸了水的海绵比喻成“小山”，表现出驴子前后境遇的不同)“这又是怎么回事呢？”驴子实在支持不住，它浑身颤抖、四肢发软，一个趔趄，又重重地跌倒在水里了。驴子接连几次都是站起来又跌倒了。它大声呼喊，可四周没有一个人影。

最后，它精疲力竭，怎么也抬不起头来了，只能任凭无情的河水朝它的嘴里、鼻子里猛灌进去……

素材营养餐

【好段落·我爱读书】不觉间，时间也随着月亮的脚步慢慢爬行了好久。昏暗的灯光下，我的心却十分明亮。读书就好像一次次与无数颗心的碰撞，擦出知识与思想的火花；读书就好像有一泓又一泓清泉荡涤在我的心头，洗去尘埃；读书又好像是与无数个“精灵”在共舞，我们共同舞出一片绚烂的天空。

思维导图

思路剖析

小作者在原文的基础上，增添了驴子的心理、动作和神态等方面的细节描写，使得故事更加生动、具体、形象。通过对比驴子两次不同的境遇，写出驴子的愚味。文章语言流畅，将整个故事叙述得绘声绘色，具有吸引力。