物理在人类了解自然、征服自然、按自然规律办事的过程中，起着至关重要的作用。
题目不论难易，尽量画图，这样能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。
要用一个笔记本把有些东西记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等都要记下来。
你最好是找几个人成立一个物理小组，平时学习时几个人在一起多探讨，发现好的解题思路大家共同分享，考试过后大家在一起分析得失。
高中物理是一门很容易让你产生兴趣，又很容易让你害怕的课程。产生兴趣是因为物理知识大都是关于自然界的一些规律性的东西，有些东西还与我们的日常生活密切相关，容易使你产生好奇心。你希望了解它，甚至研究它。让你害怕是因为动手做题目时，抽象的东西还是太多，容易出错。
物理在人类了解自然、征服自然、按自然规律办事的过程中，起着至关重要的作用。你在学完高中物理后，对世界万象就有了一个基本的了解，打开了一扇新的认识事物的大门。物理学的发展史上，串连着多少科学与愚昧的斗争故事。有些今天看起来是常识性的东西，物理学的先哲们都付出过沉重的甚至是生命的代价。
我个人没有教过物理课，对高中物理教学没有研究。不过，我们学校的物理老师们很厉害，他们经常能教出高考时物理获满分或接近满分的学生，我们学校物理教研组确实是一个了不起的团队。下面是我从这个团队里了解的一些学好高中物理的办法。
高中物理的基本概念和基本规律比较多，这些东西你一定要弄清楚。不仅仅是要记住它，重要的是要学会运用它。物理的解题方法和思路与其他学科也是有区别的。老师在课堂上讲的一些基本的方法要领要熟练掌握，还要在学习中摸索出自己独到的解题方法。
要独立地（指不依赖他人）、保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习物理不经过这一关是学不好的。独立做题可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
要对物理过程一清二楚。物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易，尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系，这样能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能进行状态分析和动态分析，状态分析是静的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。有时一个图画出来，解题的思路也就出来了。
上课要认真听讲。不要自以为是，要虚心向老师学习，不要认为老师讲得简单而放弃听课。如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师的教学进度保持一致。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的学习空间，可以学一些自己想学的东西。学得越有兴致，自己想学的东西就越多。
要用一个笔记本把有些东西记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面也是对课堂笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、难题也要记在笔记本上。这些事情要长期坚持做，每个学期对笔记内容进行一次回顾整理。要保存好自己的这份“劳动成果”，高三复习时它们有很大用处。
学习资料要选择好，做好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习试卷、实验报告等。好题、有价值的题、易错的题分别做不同的记号，以备今后阅读，做记号可以节省不少时间。
要掌握好学习物理的时间。高中生的时间是非常宝贵的，课堂之外，你用什么时间来学习物理，一定要摸索出一个最佳方案。我个人在这方面是有教训的。读高中时，我把路上的时间交给语文和政治，把上学时课堂外的时间交给了数学，物理和化学只用课堂上的那一点时间。结果高考时，我的前三科考得都不错，后两科都不行。汗水和收获一般来讲是成正比的。
你最好是找几个人成立一个物理小组。不要很正规地依靠老师和班委会成立这样的小组。平时学习时几个人在一起探讨多了，就自然成了一个物理小组，发现好的解题思路大家共同分享，考试过后大家在一起分析得失，找准原因，确定下一步的努力方向。这样做，既可以提高兴趣，又可以解决具体问题。
老师们说的这些学习物理的方法，都是些一般的通用的方法，适合你的方法只能由你在学习的过程中自己摸索出来，这是谁也代替不了的。这一点你必须充分地重视。
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