艰苦的岁月，火热的生活

艰苦的岁月，火热的生活

李天存

三边公校是在陕甘宁边区第三师范（1938年6月创建）的基础上于1944年4月与从延安调来的民族学院的师生合并成立的。校长是张某，教导主任是刘若增同志，后来张校长调走，刘若增同志升为校长，王志强同志任教导主任，教员有十二三人，全校师生、员工约600多人。学校设有民族班，培训少数民族地区工作的骨干；地干班，培养越地方所需干部及到敌占区开展革命工作的干部；中学部，是培养教师开展文化教育工作的。中学部下设四二班、四三班，四四班，共三个班级，各班学生多少不等。我升四四班时有20余名学生，学生流动性较频繁，有时增加几个，有时调去延安攻读其他学业。学校有生活管理人员一人，炊事员七八人，设一个回民灶，一个汉民灶。

学习课程主要是：语文、算术、历史、地理、自然，另有音乐、美术等。课本每人一本，有石印的、有油印的，有时还有铅印的，纸质不好有些地方看不清，个别还有没印上字的。课本大部由延安供给，个别是由校方决定。

我是在四区抗日骑兵游击队当兵参加革命的，由于年龄太小（13岁）加之又是骑兵，骑马扛枪都不适应，跟部队行动有困难。因念过书，有些文化基础，为了提高自身文化理论知识水平，同时给部队培养人才，经区组织研究决定，于1942年2月保送我到三边公学（在定边县）进行学习深造。

当时，由于日本帝国主义的疯狂侵略和国民党反动派的长期包围封锁，解放区的经济及财政发生了极大的困难，学校刚建立不久，入校后吃、住、用各方面条件都很差，啥都需要置办，资金无来源，物资奇缺，环境困苦就可想而知了。

一、庙堂成学堂

学校宿舍全部借用的是定边县城里的旧庙宇，沿鼓楼北街直向前走到城墙跟下，有老爷庙、城隍庙、关公庙等好多种庙宇，共计两个大院，再加其他偏房不到百间房屋。学校把里面泥塑神像全部搬出来，用泥土把庙内的椽隙缝和其他该修补的墙体糊一下。床就更简陋，有的是土台炕，有的是用乱杂木板支的。由于庙的墙体很薄，春夏秋季尚可应付过去，冬天冻的人腿不敢伸直，所以只能当一任“团长”。庙门又关不严、缝隙大，平时还好，冬天就尽灌冷气了，尤其是数九天，刮冷风带沙尘，钻进门缝往里窜，又冷冻又干呛，有时觉得呼吸都很困难，天亮起来往往满屋子到处都是沙尘。

白天上课是在庙内，庙比住舍更宽敞，门窗缝隙也多，刮起风来沙尘一股股往里冒，几乎和外面一样。屋里没有任何采暖设施，冬天简直冷冻不可挡，老师讲一堂课要40余分钟，就只有不停搓手，走动。同学们有的手冻僵了，做作业时，笔水冻成冰霜写不成字，只有用嘴里的热气哈一下，用手边焐边写，也不时在搓手和跺脚。一个冬天下来，个别同学脚都冻肿了。

学生穿的衣服没有件像样的，基本上都打了补丁，还有的没有内衣。由于无衣服更换，洗衣服就成了问题，夏天上课有时利用休息或午休来到城外，到沙窝水坑边洗衣服，顺便洗一下澡消灭身上的虱子。

鞋的种类就很多了，布鞋、草鞋、露脚丫子鞋，不但花样多、颜色也杂。我那时没有鞋穿，曾拾掇了一双破旧鞋底，又捡些烂布条拧了些布条绳子，连接了一双凉布鞋，虽说丑看一些可比赤脚强多了，这双“凉鞋”陪我度过了大半年，同学们很是羡慕，因为那时根本没有袜子可穿，夏天全是赤脚片。

学习用具也很简陋，那时纸张缺乏，钢笔没有，主要是用毛笔，后来有了几种蘸笔尖，可没有笔杆，我们想法找树枝用刀削成笔杆，把蘸笔尖用线绑在笔杆上，就成了一支“假钢笔”，写起字来，又细又漂亮。没有墨水怎么办，就买点绿颜料，用水冲开就行。可又没有瓶子盛呀，想来想去只能用碗，在当时碗也很少有，同时又没钱呀！最后还是到处去找破碗底，当时破碗底也是非常不容易找到的。凡事不负苦心人，找了好多地方终于在城外一家土坑内找到了一个破碗底，把颜色用热水一冲，一碗底墨水就制成功了。我用这种方法终于解决了学习中缺笔少墨水的困难。

为了克服纸张紧缺问题，在做笔算时，用破旧木板做成了一个沙盘，将沙装在木盘内，用一个削出尖的木棍在沙盘内做算术，这样既节约了纸张墨水，又学习了知识。上晚自习时，因油灯少，光亮不大，为了节约起见，利用有限的光亮，四五个人围着一个油灯学习，我们也用土桌子（有时是土台子）学习过，也曾席地而坐，把地当凳子，两腿当桌子，在这种环境中学习真是多么不容易呀！

二、吃饭没饭堂　变天进大礼堂

一班分几个组，每组五到六个人，以各组发给一个陶瓷盆，一把铁勺，菜一般是水煮白菜，上面漂一些少许的植物油，可是菜蜜虫倒很多而且显眼。小米干饭是每人一碗，在灶上由炊事员给打好。两个礼拜或三个礼拜改善一次生活，或吃荞面卷或吃白面馒头，有时还能吃上一顿猪肉烩白菜或山芋（肉当然很少，星星点点的）。没有专门饭堂，大礼堂（大庙殿）离灶房较远一点，遇上下雪下雨刮风等坏天气时才在这里聚会吃饭，由炊事班及大伙把饭菜抬来分开吃，风天难免把沙子吃进肚里。天好了就在灶房附近自找地方吃，每天两顿小米饭，时间长了，胃很难受，大部分同学得上了胃病，我的胃病就是在那时候得上的。虽然生活很苦，但在这种苦日子里师生和学校员工们毫无怨言，都意气风发，欢欢乐乐地挺过来了。但回想一下，没有过去的苦中苦，那有现在甜中甜的幸福生活呢！

三、自力更生　发展生产

1942年，抗日战争进入持久阶段，党中央号召解放区军民自力更生，发展生产，陕甘宁边区和敌后各抗日根据地机关、部队、工厂、学校和家属积极行动起来，开展大生产运动。

三边公学在力所能及的情况下，本着学习生产两不误的原则，也投入到生产运动中去。学校教学没有粉笔，师生自己动手打运石膏自己烧压制成粉面，试制成功后，买来制粉笔的模子开始适量生产，除本校满足外，还支援外面一部分；没有黑板，就利用墙壁先糊上第一层草（结合牢固），再用胶泥加少许细沙子拌匀上第二层（抗磨损）；最后用皮胶熬成胶水（稀稠比例可适度）和锅底黑灰搅均匀往上一刷即是一块很漂亮的黑板，这样不但克服了原材料的困难，又节省了紧缺的资金，使用起来也觉得很实际。打水井种蔬菜，由少量少品种试种逐渐扩大数量品种，种的白菜、萝卜、莲花菜等基本满足本校吃用。

除星期天全天纺毛线外，再就是利用空隙时间纺，人人定任务，超额有奖励。记得我在礼拜天起早睡晚一天最多能纺3斤毛线，当时算不少了。所纺毛线全上交校办合作社，再由合作社集中交送延安毛纺织厂制呢粹子，后来给我们每人发了一套灰呢子衣服（料面很粗糙）和一顶羊绒暖帽，这是我们中学部同学的劳动果实，第一次穿上呢子衣觉得很高兴也很荣耀。我们办的农场种了不少庄稼，主要是糜子、谷子，学生自己锄草自己收割后由农场负责拉运碾子滚打，这样基本上解决了在校师生们吃粮不足的困难。既锻炼了身体，又增进了劳动观念，同时减轻了人民负担。在学校灶房附近，根据饲养条件还养了几头肉猪，对改善教职员工学生的生活起到了一点补给作用，又填补了吃不上动物油的空白。

四、文化娱乐

三边公校虽然是在艰苦环境下创建的，诸多方面困难仍然不少，但全校师生员工们依然保持着自力更生，奋发图强，勤俭办校和不怕苦不怕累、勇往直前的革命精神，大家尽职尽责的工作着、学习着、生产着和娱乐着。

那时三边公校大秧歌队在定边县是出了名的，逢年过节、庆祝大会及定边的9月骡马物资交易会，总离不开三边工校大秧歌队的参与，演出除扭秧歌，打金钱鞭，演短小精悍小节目外，还结合形势进行戏剧演出，如在大生产运动期间，演唱《兄妹开荒》《纺棉花》《南泥湾》等歌曲，配合抗日民族统一战线工作，演唱《黄河谣》唱《联合政府歌》演唱《白毛女》选曲等进行宣传鼓动工作，对唤起当地各族人民团结起来，投入到抗日战争中起到了极大的促进和教育作用。

三边公校从1938年6月建校至1946年6月解放战争前夕停课，历时8年，在边区政府的关心和支持下，经过学校老师们的精心教育，克服种种巨大困难，培养了一批干部、教师等骨干力量，分赴全国各地。学生在各行业和在部队工作，后来有的成为县团级的厅师级的、还有省军级的，为革命胜利和社会主义建设贡献力量。

（作者系盐池县延安精研究会理事）