大脑的结构与功能

理解了自己在促进幼儿大脑发育方面所起的关键作用，你也将有动力去掌握与大脑的结构和功能相关的丰富知识。本节中大脑不同区域的插图，将为你理解本书的内容提供参考。

除了脑干、边缘系统和大脑皮层，大脑还包含其他组织。它们包括胼胝体（Corpus callosum）、小脑（Cerebellum）和边缘系统中的四种组织。

胼胝体是连接大脑左右半球的纤维组织，它们的存在使信息得以在左右大脑半球之间来回传递。

小脑中集中了很多已习得的自动化功能，例如，维持身体平衡，骑自行车，在登台阶时本能地将脚抬到合适的高度等。

边缘系统中的四种组织发挥着不同的功能：

●杏仁体（Amygdala）。杏仁体是大脑的警报系统。我们有两个杏仁体，分别位于左右两个大脑半球中。这一组织时刻监测着环境中对你的生存构成威胁的因素。无论大人还是孩子，在面临威胁时，命令他们逃跑、战斗或等待的正是杏仁体。杏仁体启用之后就会在分配身体能量方面占据主导位置。

●海马体（Hippocampus）。海马体对储存新记忆起着关键作用。与杏仁体一样，我们有两个海马体。不管你现在多大，了解海马体对提升学习能力都有十分重要的意义。海马体像一个文档分类系统，它首先会决定一件事是否值得存入记忆，然后会决定把它放在哪里，以便以后重新提取这一记忆。父母应设法引起孩子的兴趣，让某些信息值得被他们记住。你还可以对信息进行分类和整理，这样孩子的大脑将其归入记忆时就会更为顺利。重复是增强体验的重要手段，通过不断的重复，孩子的记忆也会越来越强。此外，你还应鼓励孩子在信息之间创建联系，这样孩子就能更有效地调用记忆中的信息。与边缘系统中的其他组织相比，海马体的发展较为缓慢，可能要等到3～5岁才会发育完全，具体时间取决于孩子的个体差异及感性记忆能力的强弱程度。

●丘脑（Thalamus）。这一组织无论外形还是大小，都很像一个核桃。进入大脑的信息会先由它进行初步处理。它就像一个中转站，负责将接收到的信息传递给相应的组织做进一步处理。丘脑会持续地对外部环境进行监测。

●下丘脑（Hypothalamus）。这一橄榄形的组织时时监测着身体内部环境对外界刺激的接受情况。下丘脑也负责管理多种荷尔蒙。