【摘要】：从出生开始，婴儿对母亲的面部就充满兴趣。1～3个月的婴儿已经知道对别人表情的变化做出反应。研究表明，婴儿盯着他人面部的时间超过其他一切物体。这种模仿对他们协调相应的肌肉群，把咿咿呀呀的声调变为清晰的语音有重要意义。尽管6个月左右的孩子的可见视野和各项技能发育非常迅速，但看到抚育者的脸庞对孩子模仿学习语言的影响是持久的。当孩子与镜子中的自己面面相对时，你可以利用“肚皮时间”来促进孩子大脑的发育。
婴儿刚出生时，对距离自己20～30厘米的物体看得最清晰。当婴儿从母亲的乳房或奶瓶中吸奶时，这恰好是他的眼睛到母亲的脸庞的距离。
从出生开始，婴儿对母亲的面部就充满兴趣。1～3个月的婴儿已经知道对别人表情的变化做出反应。研究表明，婴儿盯着他人面部的时间超过其他一切物体。当你语速很慢地对婴儿说话时，通过观察你的面部表情和研究你牙齿、舌头和嘴唇的动作，婴儿也会学着做出同样的动作。这种模仿对他们协调相应的肌肉群，把咿咿呀呀的声调变为清晰的语音有重要意义。
你是孩子的范例，是孩子模仿语言的关键来源。孩子之所以需要足够贴近自己的“榜样”，也正是这个原因。正如前面提到过的那样，婴儿和低龄幼儿甚至会把手指放到你的嘴里，以感受你是如何发音的。别忘了，幼儿依靠综合运用自己的感官来体验世界，为了学习一项新的技能，幼儿的视觉、听觉和触觉需要共同发挥作用。
大脑金知
面对面的交流（贴近的、私人化的交流）为孩子学习语言提供了机会。他们通过观察你的牙齿、舌头和嘴唇来理解发音过程。
我应该做什么？
●不论孩子处于什么年龄，都要贴近他说话。尽管6个月左右的孩子的可见视野和各项技能发育非常迅速，但看到抚育者的脸庞对孩子模仿学习语言的影响是持久的。
●鼓励孩子观察镜子里的自己，因为他们会被自己的动作所吸引。你可以在离孩子不远处放置一面稳固安全的镜子，并让孩子以肚皮朝下的姿势观察镜子中的自己。当孩子与镜子中的自己面面相对时，你可以利用“肚皮时间”来促进孩子大脑的发育。
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