【故事导读】
同学们,你们现在已是十二三岁的中学生了,你们想过自己十年后会怎么样吗?为了十年后的目标你知道从现在开始该怎么做吗?著名演员周迅的故事也许能给你一些启发。
十八岁之前,我是个不知道自己想要什么的人,那时我每天就在浙江艺术学校里跟着同学唱唱歌,跳跳舞。偶尔有导演来找我拍戏,我就会很兴奋地去拍,无论多小的角色。
如果没有老师跟我的那次谈话,那么也许直到今天,仍然没有人知道周迅是谁。
那是1993年5月的一天,教我专业课的赵老师突然找我谈话:“周迅,你能告诉我,你对于未来的打算吗?”
我愣住了。我不明白老师怎么突然问我如此严肃的问题,更不知道该怎么回答。
老师问我:“现在的生活你满意吗?”我摇摇头。
老师笑了:“不满意的话证明你还有救。你现在就想想,十年以后你会是什么样?”
老师的话音很轻,但是落在我心里却变得很沉重。我脑海里顿时开始风起云涌。沉默许久,我看着老师的眼睛,忽然就很坚定地说:“我希望十年后的自己成为最好的女演员,同时可以发行一张属于自己的音乐专辑。”
老师问我:“你确定了吗?”
我慢慢地咬紧着嘴唇回答:“Yes”,而且拉了很长的音。
老师接着说:“好,既然你确定了,我们就把这个目标倒着算回来。十年以后,你二十八岁,那时你是一个红透半边天的大明星,同时出了一张专辑。”
“那么你二十七岁的时候,除了接拍各种名导演的戏以外,一定还要有一个完整的音乐作品,可以拿给很多很多的唱片公司听,对不对?”
“二十五岁的时候,在演艺事业上你就要不断进行学习和思考。另外在音乐方面一定要有很棒的作品开始录音了。”
“二十三岁就必须接受各种培训和训练,包括音乐上和肢体上的。”
“二十岁的时候就要开始作曲,作词。在演戏方面就要接拍大一点的角色了。”
老师的话说得很轻松,但是我却感到一阵恐惧。这样推下来,我应该马上着手为自己的理想做准备了,可是我现在却什么都不会,什么都没想过,仍然为小丫鬟小舞女之类的角色沾沾自喜。我觉得有一种强大的压力忽然朝自己袭来。
老师平静地笑着说:“周迅,你是一棵好苗子,但是你对人生缺少规划,散漫而且混乱。我希望你能在空闲的时候,想想十年以后的自己,到底要过什么样的生活,到底要实现什么样的目标。如果你确定了目标,那么希望你从现在就开始做。”
一年以后,我从艺校毕业了,老师的话从那天开始一直刻在了我的心底:想想十年后的自己。是的,当我意识到这是一个问题的时候,我发现我整个人都觉醒了。
从学校毕业后,我忙于接拍各种各样的影视剧。我始终记得,十年后我要做最成功的明星,所以对角色我开始很认真地筛选。后来我拍了《那时花开》,拍了《大明宫词》,我渐渐被大家接受,也慢慢地尝到了成功的快乐。
2003年4月,恰好是老师和我谈话后的十周年,我不知道这是偶然还是必然,我居然真的拥有了属于自己的第一张专辑——《夏天》。
其实你也和我一样。如果你能及时地问自己一句:“十年后我会怎么样?”你会发现,你的人生就会在不知不觉中发生变化。时刻想着十年后的自己,你会朝着自己的梦想越走越近。
【讨论明理】
1.周迅是如何成为一位优秀的演员的?
2.你从她的故事中得到了什么启发?
【实践体验】
1.一句英国谚语说得好:“对一艘盲目航行的船来说,任何方向的风都是逆风。”目标是我们行动的依据。没有目标,我们便没有方向。有目标,才有斗志,才能开发我们的潜能。人生的目标,不仅是理想,同时也是约束。有约束,才有超越,才有发展!读了这个故事后,请给自己的人生制定一个规划吧!
2.目标是一步步实现的,那么就从现在开始,请你给自己的学习、生活、文明礼仪等方面制定一个科学合理的目标和计划,并努力执行。如果你能坚持按计划和目标努力奋斗,相信十年后你也一定成为一个出色的人。
【多元评价】
故事中蕴含的道理,你在学习、生活中做到了吗?
【一课一诵】
冰冻三尺,非一日之寒;人生祸福,皆多年累积。
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