首页 理论教育 校园盗窃案件的主要形式

校园盗窃案件的主要形式

时间:2023-02-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:根据有关资料统计,在职业技术院校发生的盗窃案件中,内盗案件就占一半以上。学校保卫科开始对刘某同室同学展开调查,都因没有作案时间先后被排除嫌疑。次日,保卫科又通过公安机关在银行、联通移动公司等部门搜索线索,一个叫姜某的犯罪嫌疑人浮出水面,被公安机关抓获。刘某随手将信用卡放在柜台上,将密码连输两次。当晚,姜某用手机银行的转账服务,分20次将刘某的2900元存款转移了2890元。

一、校园盗窃案件的主要形式

校园盗窃的形式多种多样,但概括起来无非是内盗、外盗和内外勾结盗窃这几种形式。

1.内盗

内盗是指学生内部人员及学校内部管理服务人员实施的盗窃行为。根据有关资料统计,在职业技术院校发生的盗窃案件中,内盗案件就占一半以上。作案分子往往利用自己熟悉盗窃目标的有关情况,寻找作案最佳时机,因而易于得手。这类案件具有隐蔽性和伪装性。

案例1 某职校保卫处接到电话:“南校区女生宿舍十号楼6号宿舍、十一号楼8号宿舍被盗。”接到报案后,学校及保卫处领导、公安分局刑警队及辖区派出所民警先后赶到现场。事件发生后,通过对男生宿舍的检查,又发现男生二号楼3号宿舍、四号楼4号宿舍也同时被盗。因为案件发生时,学生都不在学校,失窃情况一时无法统计。等学生开学回校后,经初步了解,失窃物品有羊毛衫、照相机、化妆品和现金等。在进一步调查中发现作案人系本校一男生,遂将其移交公安机关处理。

2.外盗

外盗是相对内盗而言的,指校外人员在学校实施的盗窃行为。他们利用学校管理上的漏洞,冒充学校人员或以找人为名进入校园内,盗取学校资产或师生财物。这类人员作案时往往携带作案工具,如螺丝刀、钳子、塑料绳等,作案时不留“情面”,近乎扫荡。

案例2 某校学生刘某称:刚存入信用卡的现金被人盗取了2890元。刘某回忆,开学第十天去学校某银行网点存入现金3000元,后在取款机上取款100元,回到宿舍后便将卡锁在了抽屉内。银行称:能取用这笔钱必须要有信用卡和密码,二者缺一不可。学校保卫科开始对刘某同室同学展开调查,都因没有作案时间先后被排除嫌疑。次日,保卫科又通过公安机关在银行、联通移动公司等部门搜索线索,一个叫姜某的犯罪嫌疑人浮出水面,被公安机关抓获。姜某交代了其犯罪经过:在银行交手机话费时,看见刘某正在办理开户手续,营业员将信用卡给刘某,并让其输入密码。刘某随手将信用卡放在柜台上,将密码连输两次。站在一旁的姜某凭着自己惊人的记忆力把这些都默记在脑子里。当晚,姜某用手机银行的转账服务,分20次将刘某的2900元存款转移了2890元。

3.内外勾结盗窃

内外勾结盗窃是指学校内部人员与校外人员相互勾结,在学校内实施的盗窃行为。这类案件的内部主体社会交往关系比较复杂,与外部人员都有一定的利害关系,往往结成团伙,形成盗、运、销一条龙。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈