首页 理论教育 记住辅音字母及其组合的不读音情况

记住辅音字母及其组合的不读音情况

时间:2023-02-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:这时前面的元音字母所在的重读音节均为闭音节。注意,在这种情况下,一个辅音字母虽然不读音,却依然有拼读上的价值,不能漏写。大家比较以下两个单词的音与义就知道双写字母的作用:下面,也按辅音字母为序,将现行初中英语课本中出现的辅音字母不读音的单词择要列出,并将不读音的辅音字母及其字母组合用黑体表示,以引起大家的注意。

辅音字母不读音的情况主要有两种:

第一,在双写辅音字母中,其中一个辅音字母不读音。例如:off,egg,rubber,carry等。这时前面的元音字母所在的重读音节均为闭音节。注意,在这种情况下,一个辅音字母虽然不读音,却依然有拼读上的价值,不能漏写。大家比较以下两个单词的音与义就知道双写字母的作用:

later  /ˈleɪtə/  adj. 较迟的

latter  /ˈlætə/  adj. 后者的

第二,在某些辅音字母组合中,其中某个辅音字母不读音。例如,在climb中,字母组合mb里的b不读音。

下面,也按辅音字母为序,将现行初中英语课本中出现的辅音字母不读音的单词择要列出,并将不读音的辅音字母及其字母组合用黑体表示,以引起大家的注意。凡能归纳成小规则的单词,均参照模式编排,以便学习。

1. 注意辅音字母b的不读音情况。

① 字母b双写时,其中一个b不读音。如:

cabbage  n. 洋白菜

rubbish  n. 垃圾;废物

hobby  n. 业余爱好

② 在词末字母组合mb中,b不读音。如:

~mb /~m/

climb  /klaɪm/  v. 爬;攀登

tomb  /tuːm/  n. 坟墓,墓

2. 字母c在清辅音/k/前不读音。如:

~ck /~k/

black  n. & adj. 黑色(的)

check  v. 检查;核对

clock  n. 钟

duck  n. 鸭子

3. 字母d双写时,其中一个d不读音。如:

ladder  /ˈlædə/  n. 梯子

riddle  /ˈrɪdl/  n. 谜语

suddenly  /ˈsʌdənli/  adv. 突然地

4. 字母f双写时,其中一个f不读音。如:

off  /ɒf/  adv. 离开

afford  /əˈfɔːd/  v. 负担得起(……的费用)

different  /ˈdɪfrənt/  adj. 不同的

difficult  /ˈdɪfɪkəlt/  adj. 困难的

5. 注意字母g的不读音情况。

① 字母g双写时,其中一个g不读音。如:

egg  n. 蛋

② 在词末字母gn组合中,g不读音。如:

~gn /~n/

sign  /saɪn/  n. 标记

foreign  /ˈfɒrən/  adj. 外国的

6. 注意字母h的不读音情况。

① 在某些单词的词首,h不读音。如:

hour  /ˈaʊə/  n. 小时

② 字母组合wh在除o以外的元音字母前时读/w/,而h不读音。如:

wh~(+a, e, i, y) /w~/

what  /wɒt/  pron. 什么

wheat  /wiːt/  n. 小麦

wheel  /wiːl/  n. 轮,车轮

when  /wen/  adv. 什么时候

where  /weə/  adv. 在哪里

whether  /ˈweðə/  conj. 是否

which  /wɪtʃ/  pron. 哪一个;哪些

white  /waɪt/  n. & adj. 白色(的)

while  /waɪl/  conj. 当……的时候

why  /waɪ/  adv. 为什么

③ 在词末的h不读音。如:

ah  /ɑː/  int. 啊;呀

oh  /əʊ/  int. 哦,啊

7. 在词首的kn组合中,字母k不读音。如:

kn~  /n~/

knee  /niː/  n. 膝盖

knife  /naɪf/  n. 小刀

knock  /nɒk/  n. & v. 敲;击;打

know  /nəʊ/  v. 知道;了解

8. 字母l双写时,其中一个l不读音。如:

bell  /bel/  n. 钟,铃

bill  /bɪl/  n. 账单

pill  /pɪl/  n. 药丸;药片

doll  /dɒl/  n. 玩具娃娃;玩偶

pull  /pʊl/  v. 拉;拖

dollar  /ˈdɒlə/  n. 美元

9. 字母m双写时,其中一个m不读音。如:

summer  /ˈsʌmə(r)/  n. 夏天;夏季

swimmer  /ˈswɪmə(r)/  n. 游泳者

10. 注意字母n的不读音情况。

① 双写时,其中一个n不读音。如:

channel  /ˈtʃænl/  n. 海峡

dinner  /ˈdɪnə/  n. 正餐;晚餐

funny  /ˈfʌni/  adj. 有趣的,滑稽可笑的

sunny  /ˈsʌni/  adj. 晴朗的,阳光充足的

② 在词末mn中,n不读音。如:

~mn  /~m/

autumn  /ˈɔːtəm/  n. 秋天,秋季

11. 字母p双写时,其中一个p不读音。如:

appear  /əˈpɪə/  v. 出现;露面

apple  /ˈæpl/  n. 苹果

happen  /ˈhæpən/  v. (偶然)发生

happy  /ˈhæpi/  adj. 快乐的,幸福的

suppose  /səˈpəʊz/  v. 猜想;假定

supper  /ˈsʌpə/  n. 晚饭

12. 注意字母r的不读音情况。

字母r双写时,其中一个r不读音。注意,这时第一个r 和其前面的元音字母不构成r音节;若重读,则构成闭音节。如:

arrive  /əˈraɪv/  v. 到达

merry  /ˈmeri/  adj. 愉快的,欢乐的

mirror  /ˈmɪrə/  n. 镜子

borrow  /ˈbɒrəʊ/  v. 借用;借入

hurry  /ˈhʌri/  v. 急忙,赶快

13. 注意字母s的不读音情况。

① 字母s双写时,其中一个s不读音。如:

class  /klɑːs/  n. 班,班级;课

glass  /ɡlɑːs/  n. 玻璃杯

chess  /tʃes/  n. 国际象棋

less  /les/  adj. 较少的

dress  /dres/  n. 女服;连衣裙

guess  /ɡes/  v. 猜

miss  /mɪs/  v. 错过;想念

boss  /bɒs/  n. 老板

cross  /krɒs/  v. 越过;穿过

② 在个别单词中,s不读音。如:

island  /ˈaɪlənd/  n. 岛

14. 注意字母t的不读音情况。

① 字母t双写时,其中一个t不读音。如:

matter  /ˈmætə/  v. 要紧,有关系

better  /ˈbetə/  adj. 较好的

litter  /ˈlɪtə/  n. 垃圾,废物

cotton  /ˈkɒtn/  n. 棉花

button  /ˈbʌtn/  n. 按钮;纽扣

② 在含t的辅音成音节中,在t前面还有另一辅音字母时,t不读音。如:

often  /ˈɒfn/  adv. 常常,经常

listen  /ˈlɪsn/  v. 听

③ 在字母组合tch中,t不读音。如:

~tch /~tʃ/

match  n. 比赛,竞赛

catch  v. 捉;抓住

watch  n. 手表

15. 注意字母w的不读音情况。

① 当字母组合wh出现在o前面时,w不读音。如:

wh~(+ o) /h~/

who  pron. 谁

whole  adj. 整个的

whom  pron. 谁(宾格)

whose  pron. 谁的

② 在词首的wr中,w不读音。如:

wr~ /r~/

write  v. 写

wrong  adj. 错误的

③ 在其他个别单词中,w不读音。如:

two  /tuː/  num. 二

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈