遗传进化学家设菲尔德说过：“停下来去考虑你自己的事吧，在整个世界史中，没有任何人会跟你一模一样。在将要到来的全部无限的时空中，也决不会有像你一样的另一个人。”
美国成功学家拿破仑·希尔指出，每个生下来的人都是一名冠军。在生下来以前，数以亿计的精子参加了巨大的“战争”，然而最终只有其中的一个赢了。这个胜利的精子中的24个染色体所包含的全部遗传物质和倾向，是由这个人的父亲和他的祖先提供的。和这个胜利的精子所结合的卵核中的24个染色体所包含的全部遗传物质和倾向，则是由这个人的母亲和她的祖先提供的。而这个人的母亲和父亲本身又代表着20多亿年前为生存而战斗的胜利者。
每个人在生下来时，已经从过去巨大的积蓄中继承了所需要的潜能，因此，谁都可以成为天才。
每个人总有出众的地方，总会在某个方面超过他人。只要他们受到良好的教育和培养，只要社会条件有利，他们即使没能成为天才，也一定会成为某一方面的杰出人物。事实上，在体育运动中完成物色和培养世界冠军这一任务就证明了这一推论。专家们总结出培养杰出跳高运动员的五个条件是：
第一，生来具有相宜的素质。
第二，很小就在能促进体质全面发育的环境中成长。
第三，从早年起就具备相应的毅力和情感素质——坚定性和顽强性，自信而不自负，具有团结协作的运动激情。
第四，从一定的年龄开始系统地进行专门训练，培养自己的“弹跳力”。
第五，及时开展研究现代跳高技术，也许还要进行独立试验，使技术日臻完善。
著名数学家安德烈·尼古拉耶维奇·科尔莫戈罗夫说：“培养优秀跳高运动员的五个先决条件，只需要稍加改动就可应用于培养数学家、物理学和生物学家！”他进一步指出，只要把上述五个因素成功地结合起来，就能得到最好的结果。
既然每个人生下来都是一个冠军，而培养杰出人物的上述五个条件也不苛刻，但为什么成为英才的人却如此之少呢？其根本原因就在于一个人进入社会后就抹去了他的特殊性，变成千篇一律的人群中的一员了。
上述五个条件中最重要的就是与生俱来的特性，而人类不幸的地方正在于这些特性尚未被发现便被埋没了。那些没有被埋没进而顽强地生长并表现出这种特性的便是人类寥若晨星的天才了。
关于这一点，爱因斯坦在庆祝普朗克60岁生日时曾有一段极为精辟的祝词。他说在科学的庙堂里住着三种人：一种人从事科学是因为科学给他们提供了施展他们特殊才能的机会，是一种特殊的娱乐，他们在这种娱乐中感到满足；另一种人纯粹是为了功利目的。如果有一位天使将这两种人赶走，这无损科学大厦的安危，“因为对于这些人来说，只要有机会，人类活动的任何领域他们都会去干；他们究竟成为工程师、官吏、商人还是科学家，完全取决于环境”。这些人之所以不能成为天才，就在于他们可以干任何一种环境允许的事情，而没有一种强烈的个人特殊感。天才呢，正是第三种人，所以爱因斯坦接着说：“现在让我们再来看看那些为天使所宠爱的人吧！他们大多数是相当怪僻、沉默寡言和孤独的人，尽管有这些共同特点，实际上他们彼此之间很不一样，不像被赶走的许多人那样彼此相似。”天才正是由于顽强地表现出了这种独一无二的特性才成为天才的，天才是唯一的、不可更替的，正因为是由他个性素质决定的，才以“天才”命名。
每个人都可以成为英才，因为每个人都有出众的地方，都具有从事世界上某一项工作的特殊素质。但现实却是每一个人都在成为英才的道路上慢慢迷失方向，在自己不适宜的目标和位置上发挥自己不擅长的能力而堕为庸才。如果你不甘心自己的命运如此摆布的话，那么就请你从现在起捍卫你的个性，唤醒自己的潜能！
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