永不放弃，不断进取

　　郑和是中国船舶业的鼻祖，对世界船舶业的贡献是无人可比的。他是中国人的骄傲，也是全世界的骄傲。郑和的宝船，长约132．68米，宽约53．94米，船体深12米，吃水8米，舷壁高1．5米，载重700吨，共有九根桅杆，四层甲板。要建造这样的巨船，在当时条件下，简直比登天还难，它必须具备下面三个条件：

　　1．有与之相应的造船设备和停泊场地；

　　2．有成功解决抗沉性、稳定性等问题的能力；

　　3．能够解决板材及纵向构造的连接问题。

　　然而，在当时的中国，以上三个条件一个都不具备。如果是一般人，早就放弃了，然而郑和没有放弃，他七次下西洋，克服重重困难，进行研究考查，并且先招人员驻泊、修造，他终于成功了，造出了自己的宝船，并成为举世闻名的人物。

　　我们不仅从郑和的身上看到了他的辉煌，同时，也看到了他的精神。那种积极进取的态度，那种永不放弃的决心，那种敢为天下先的勇气。不论是在学习上、生活上，还是在将来的事业上，这些精神将永远伴随着我们，永远激励着我们。

　　要想获得成功，必须拥有积极的心态、必胜的信心。在每一个人的人生旅途中，在每一个人积极行动的过程中，一定会遇到许多问题和困难，只有坚持永不放弃的精神，不断自我鞭策，自我激励，才能战胜自己，战胜困难，最后达到自己的目标。

　　中国历史上的楚汉之争，刘邦几乎是每战必败，但是垓下一战，却击败了不可一世的项羽而建立了汉朝。试想，如果刘邦几次战败后，就主动放弃，不敢再与对手交战，他怎么能够成功呢？

　　我们在学习中也要有永不放弃的精神，因为在学习的道路上不可能是一帆风顺的，失败和成功比较起来，可能失败更多些，这就要求同学们要有永不放弃的精神。如果一遇到困难或失败，就主动放弃，那么学习肯定不会成功的。也许有些同学以为那些在科研上有成就的人一定是什么天才，他们不必费什么大力气就可以有所发明创造，这就大错特错了。其实在科学家的背后，失败更多。科学研究是在曲折上升的过程中，在不断的失败总结中获得的成果。科学家之所以成功就是因为他们拥有永不放弃的精神。

　　马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”同学们要想在学习上取得成功，一定要有永不放弃的精神，因为成功不属于那些胆小懦弱的懒汉。

　　在学习中，有的同学在初中时学习很好，可到了高中急剧下滑，这是什么原因呢？

　　这是因为高中的课程与初中的课程相比，知识的深度、广度以及能力要求都是一次飞跃，这就要求同学们必须掌握基础知识与技能，为进一步学习做好准备。高中课程很多地方难度大、方法新、分析能力要求高，不少同学因为一时无法适应而出现成绩下降的现象，然而那些学习差的同学面对失败，不能重新振作起来，懒懒散散，有不懂的地方也不去深究，这样就会出现恶性循环，学习成绩越来越差。与之相反，大部分同学都能跟得上，那是因为他们面对失败没有放弃，对独立完成作业过程中暴露出来不理解的地方，或由于思维受阻遗漏的解答，能够及时请教老师或查阅有关资料，这样，经过请教或查寻，思路就畅通了，问题也就迎刃而解了，因而学习成绩越来越好。

　　北大女生田芳在高中时，就曾经有过失败，有一个学期成绩下降得很厉害，在全班40人中已排在了30名，但她没有灰心，没有放弃，一直坚定自己的信念：我想上北大，我要上北大。她摒弃一切曾经视为生命的业余爱好，把心思全放在学习上，采取有效的学习方法，连追带赶地渡过了紧张的高三复习阶段，最后终于如愿以偿，考上了北大。

　　因此，同学们在学习过程中，对待失败或疑难问题一定要有永不放弃的精神，考试失败了，不要怕，总结经验，寻找差距，努力赶上；作业做错了，再做一遍，对错误的或没弄清楚的地方要反复思考，经常把易错的地方拿出来复习加以强化；实在解决不了的就去请教老师或同学，并且把从老师或同学那里获得的知识消化变成自己的知识，这样长期坚持下去，就会对所学的知识由“熟”到“活”。

　　只有凭着顽强拼搏的信念，永不放弃，不断进取，才能走向一次又一次的成功。