永远喝不完的一杯水

第十三章　永远喝不完的一杯水

一杯水放在桌子上，如果渴极了的时候，一仰脖就能一口气喝干。可是，却有这样的一杯水，让人永远都喝不完，这肯定不是一件好事了，永远都在喝旧水。你们不相信？这种事就发生在我们的故事主人公本杰明·富兰克林身上，你们会说，不能吧，喝完一杯水这么简单的事，聪明的本杰明怎么就做不到呢？那就让我们来看看他是怎么都喝不完一杯水的吧！

那还是本杰明在哥哥的印刷所当学徒工时的事，那时他还在抓紧时间看各种书，学习各种知识。大家都知道，有一段时间他在拼命地钻研算术，也就是我们说的数学，因为他上学时曾有过两次数学不及格的经历，他一直觉得这是个耻辱，所以下定决心要把数学弄个明白。我们的故事就从这里开始。

本杰明从汤姆那里借了一本关于算术方面的书，抄写下来后，便开始了很刻苦的学习。这个过程不是一帆风顺的，中间也有一些困难和阻碍。最大的阻碍来源于他对任何事物、任何知识所具有的强烈的兴趣，你们会说这是一件好事啊，可是在这个时候，它却影响着本杰明的注意力。但是他那个时候还没发觉这种坏处，也认为是一件好事。

每天晚上学习的时候，本杰明都会在桌子上放上一杯水，感觉口渴的时候就喝上一口。这一天晚上，他在演算一道复杂的数学题时卡了壳，他时而奋笔疾书，时而紧皱眉头苦苦思索。虽然，他头脑聪明思维敏捷，可是仍是久久地打不开思路。他又思考了一会儿，拿起水杯喝了一口水，确认今天是不会再有新的思路了。于是放下手中的草纸，收好抄来的数学书，然后拿起另一本抄得厚厚的书看了起来。

那是一本关于航海方面的专业书籍，本杰明对航海的兴趣极大。他又学习起航海知识来。他有这样的一个习惯，当一个问题长时间想不出结果的时候，他就会放一下，继续去研究别的东西。他聚精会神地看着航海书，并不停地在纸上记下一些心得体会。结果又遇到了一个百思不得其解的问题，他动脑想了半天，仍是没有头绪。他拿起杯又喝了些水，忽然发现杯里的水已经剩得不多了，便起身拿起水壶将杯子填满。

那许多个夜晚他就这样度过的，轮流学习着数学与航海，想在这两个方面都取得大的突破。可是事情不像想象得那样顺利，经常是数学和航海都遇到难题，他放下这边，那边又想不明白，放下那边，这边还是没有思路。这样一来，有好多个夜晚他都是徒劳无功。面对这样的事与愿违，他有些弄不明白，自己也够努力够勤奋的了，怎么就都没弄懂弄通呢？

直到有一天，他上学时的一个老师来印刷所办事，他明白了自己的问题所在。老师和哥哥说事情说了很久，便在印刷所吃了晚饭。饭后，老师忽然想起本杰明，便来到宿舍看他，而本杰明这个时候还在那里一头雾水地钻研数学和航海。一见老师来了，他大喜过望，他知道，老师一定会给他一些指点的。

他忙给老师倒了一杯水，又在自己的杯子里续满水，便向老师请教自己想不通的数学和航海方面的难题。老师接过那些题看了看，说：“你研究的东西已经超出了我所知道的范围，我无法帮助你。这样吧，你把自己学习这些知识的过程给我说说，我看是不是你的方法出了什么问题！”

本杰明便把自己学习的过程说了一遍，可能是有些激动也有些紧张，他不停地喝水，杯子里的水快没有时，他便倒满，这样重复了好几次。而听了他讲过之后，老师也明白了，微笑着说：“你的杯子里总是有水啊！”

本杰明说：“是啊，这个杯子从没断过水，每当水快要喝没的时候，我都及时续上，这样一伸手就可以喝水了！”他不明白老师怎么提到杯子和水的问题。

老师拿起水杯递给他，说：“你刚才说了半天，讲得口干舌燥的，喝点水吧！”

本杰明接过杯子喝了几口，水又只剩下了一点点，便起身拿起水壶又把杯子倒满。这时老师忽然说：“你喝的永远是第一杯水啊！”本杰明闻言一愣，老师接着说：“自从你往杯里倒了第一杯水，每次都没有喝尽，这样一来，你以后喝的每一杯水全都有第一杯时剩下的水，所以说你永远喝不完那第一杯水！”

听了老师的话，本杰明忽然好像明白了什么，他垂头想了良久，思索着老师话里的意思。当他抬起头来时，脸上已有了很轻松的笑容，就像放下了身上的一个沉重的包袱。

他对老师说：“老师，我明白了，第一杯水都没有喝完，怎么能喝到第二杯第三杯呢？”说完，他拿起杯，将杯中水一饮而尽。

看到这里，你们是不是也能从老师的话里明白些什么呢？对，老师说那些话，就是为了告诉本杰明，之所以说他永远喝不完那第一杯水，就是因为他每次都会剩下一点水不喝就又去加水，这样一来，每次杯子里都有第一次剩下的水了。针对本杰明的学习，也正像他喝水一样，他数学没有完全学完学懂，就去研究航海，而研究一段航海后，又回头学数学，这样一来，导致每一样都不能专心，两样互相分心，就造成了两样都有剩余，两样都没有学懂。

从那以后，本杰明把航海方面的书和资料全收了起来，开始一心一意地学习数学，结果因没有别的东西让他分心，效果出奇地好，以前想不通的难题，都已经搞明白了。当他把那册数学学完之后，他才把航海方面的书拿出来，开始学习航海知识，果然也是效率非常高。这是以前他所体会不到的，高兴的同时，也深深地感激着老师给他的帮助。

在本杰明·富兰克林以后的学习生活中，他也运用这样的学习方法，再也不几样兼顾，而是用全部精力去一样一样地学，所以他才能在很多领域都取得了让世界震惊的成就。他通过学习，也更加明白这个道理，他再也不想去喝剩水了，他要一杯一杯地喝，把每一杯水全喝光。

在你们的身上，有没有这样的毛病呢？你是不是也在学习时会出现这样的情况，比如说学语文，学了一会儿之后遇到难题，或者是觉得有些厌倦了，便转而去学数学，这就和本杰明一样了。所以要尽量避免这种情况在学习中发生，有什么好的办法呢？就是最好在学习之前定个计划，如列出今天要学习的任务，完成了一门科目的学习任务后，再去学下一门科目。这样一来，一是可以避免分心，二是可以让自己有个目标坚持学下去，更可以提高学习效率。怎么样？去试试吧，会有意外的收获哦！