国内外的很多研究表明：在个体的发展中，某些行为的建立有一个关键期。在那期间，个体处在一种积极的准备和接受状态，若给予必要的刺激和帮助，某种行为能力就会迅速发展起来，并且会产生长久的影响。
学前期的幼儿，可塑性强，容易接受外界的各种信息，所以也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期，更是礼仪等良好行为习惯养成的最佳时期。对幼儿进行礼仪启蒙教育，有助于促进幼儿社会化的进程，对幼儿今后的学习和整个人生的发展将会产生积极的影响，尤其对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展具有十分重要的意义。
那么，作为家长，我们应该培养幼儿什么习惯，教给他们哪些知识呢？
1986年，美国人罗伯特·弗格汉姆出版了一本名为《那些人生中最重要的道理我在幼儿园里都学过了》的书，当时畅销全球。开篇很经典，在此跟大家分享一下，希望能为家长们提供一些参考建议。
我这一生为人处世的道理与生活的准则都是在幼儿园里学会的。可以说，我的智慧并不是来自学术殿堂，而是来自幼儿园的沙坑里。
在幼儿园里，我学会了：
把自己的东西分一半给小伙伴们；
不是自己的东西不能拿；
物品要摆放整齐，用完要放回原处；
不乱扔脏物；
自己弄脏的，要自己清理干净；
做游戏要公平合理；
不打人；
如果伤害了别人，要道歉；
借用了的东西要物归原主；
饭前便后要洗手；
便后要冲水；
生活要均衡——学习、思考、绘画、唱歌、跳舞、玩耍、劳动，每天都适量地做一些；
每天都睡个午觉；
外出时要注意交通安全，和身边的小朋友手牵手一起走；
保持好奇心——花盆里的小种子，根往下钻，植株向上长，谁都不清楚它们为什么或者怎样生长，不过我们人类的成长也都像它们一样；
金鱼、仓鼠、小白鼠，还有花盆里的花，它们全都会死亡，我们人也一样；
记住我学到的第一个最重要的字——一个大大的“看”字；
我需要知道的，比如做人准则、爱、平等、政治、环保，基本的卫生常识和健康的生活方式，这里全都包括了。它们都是既简单又明晰的原则，却完全可以应用到复杂的成年人世界中。
想一想，如果全世界所有的政府都设立一个基本政策，要把东西放归原处，清理掉自己弄脏的残局，那这个世界必定将会变得更加美好！并且，无论你多强大，当你步入社会，还是与人手牵手、相互关爱，大家一起向前走，这也是一条经久不变的真理。
如今，很多家长都过多地追求成绩，不想让孩子输在起跑线上，因此总是想办法希望让孩子通过“抢跑”而领先。比如，有的家长在休息时间会给孩子报上各种各样的辅导班，甚至当孩子刚上幼儿园时就让其学会小学的知识，上小学时要学会初中的知识，上初中时要掌握高中的知识，到了大学才来培养本应在幼年时就该养成的品德与习惯。其实，这样是错位的。学习知识固然重要，可是为人处世的道理与生活的准则才是一个人一生中最大的财富。
礼仪小贴士
我们应当好好反省一下当前我们幼儿教育的弊端以及应该改进的地方。我们不应该太急功近利了，从而把我们本应该教会孩子们学习的东西给忘记了。应该让孩子们在游戏中体会和成长，而不是在考试中饱受煎熬与折磨。
让孩子们快乐地成长，培养他们最基本和最实用的道理及准则才是我们应该加强和必须做到的。幼儿教育是其他教育的基石，让孩子学会并懂得最基本的道理，及做人的准则才是能让他们终生受用的东西。起跑线固然重要，但人生的长跑不仅仅是起跑线，更重要的是接下来的路。只有把握好方向，才能跑好接下来的路，才能顺利到达终点。
本周的收获：_______________
本周要培养的新习惯：_______________
礼仪规则训练表：
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