体育并不只是简单的“蹦蹦跳跳”的娱乐活动，也不是纯粹的身体锻炼和比赛，还包括了人的精神与心理状态，其意义已经超出了体育的本质和范畴，更多是指在任何领域的比赛中个体的行为表现。体育运动中的体育精神、团队精神是人类社会的共同理想与追求，也是人类社会赖以生存的基础。体育比赛精神提倡的是一种蓬勃向上的竞争精神，一种一往无前的奋斗精神，一种开放进取的创新精神。
在当今的世界，每一场比赛的赢或输往往决定着机会之门的开或关。能否被一所学校录取，能否得到一份心仪的工作等都是如此。结果，在这种残酷竞争的环境里，很多孩子丧失了他们应有的礼貌，甚至丧失了他们的品德与自尊。
在比赛中，很多成人为了获得最终的胜利，不惜一切代价。殊不知，这种只准成功不准失败的心态，对孩子是有百害而无一利的。这种父母带大的孩子也同样会为了取得胜利而不择手段，贿赂裁判，甚至采用欺骗手段。总之，由于把重点放在了“胜利”这个结果上，最后孩子的自尊被牺牲了，比赛本身也失去了原有的价值与乐趣。
虽然大多数孩子不会投身体育生涯，但是培养他们正确的体育比赛精神，从长远来看，有利于孩子在人生这场比赛中成为赢家。体育精神能够帮助孩子控制好自己的情绪，同时还能在情绪重压和精神紧张的时候关注别人。孩子通过学习体育精神这一课，对自己的力量、弱点、动机与热情会有更多的了解。并且，孩子和队友们一起奋斗的经历会成为他人生中最珍贵的记忆之一。
那么，当孩子将去参加比赛时，应当要其注意哪些事项呢？
1．恪守规则
比赛规则是为了保证在比赛时能够给大家带来最大的快乐。若我们学好了规则并按照规则打比赛，那样获得胜利就会名正言顺，也会更加让人欣喜。因此，无论孩子参加哪种比赛，他都应当学好规则并很好地遵守，那样会很有助益的。
2．享受比赛的乐趣
当孩子将参加比赛时，我们要鼓励他，在运动场上应该集中精力发挥出最佳状态，遵守各项运动的规则，学会享受运动的乐趣。告诉他，即使自己不是队里最棒的运动员，也要坚持训练。因为最后只有极少数人才能成为顶尖运动员，所以不要把成为体育明星作为唯一目标，否则到头来很容易一场空。
3．培养孩子的感恩之心
要让孩子明白，参加比赛是一种特殊的荣誉。体育运动需要很多人的无私奉献，需要家长、孩子和教练的相互配合。其中大多数家长或教练只能获得微薄的报酬，不过真诚的感谢可以慰藉他们的心灵，比如可以让孩子诚恳地对他们说一句：“感谢您为使我们能够参加这个比赛所做的一切。”
另外，还应当培养孩子对自己的队友怀有感恩之心。当一个运动员明白他是团队中的一分子，也明白他需要和队友一起努力才能赢得比赛之后，那么向队友表示感谢就会很容易了。这也是在生活这场比赛中须要学会的。
4．学会控制自己的情绪
告诉孩子，当遇到裁判执法不公时，或有人犯规时，或者错失了一个进球时，如果不能很好地控制自己的情绪，那将会充分暴露自己的缺点。那些能够控制怒火，保持冷静继续比赛的人，总是可以把他们的注意力集中在比赛上，并能很好地完成比赛。做不到这一点的人，不但会输了比赛，还会让其他人不愉快。与在比赛中训练控制情绪一样，当孩子在生活中遇到各种困境时，他也可以在压力下表现出优雅与韧劲。
5．尊重裁判员
告诉孩子，即使所有的参赛者对裁判的结果都不满意，也应当服从裁判的决定。争论只会使你看起来好像输不起的样子，甚至让人产生反感。而且在言语中表现出尊重的态度，还会赢得裁判的欣赏。这不但适用于比赛，也适用于生活。当孩子学会处理好与权威人士的关系时，无论这个权威人士是老师、警察或者他将来的老板，都同样适用。
6．不要炫耀
当孩子谈到自己的运动技能时，要实事求是，不能在一场没有把握的比赛之前就夸下海口，那样只会让别人觉得他在故意炫耀。
实际上，爱炫耀自己的运动员会暴露出他不是一个合格的团队成员。喜欢炫耀自己是缺乏谦虚之心的表现，最好的赞美是别人赞美你，而不是自我赞美。
7．教孩子学会合作
告诉孩子，他可以期待自己表现得更好，并为此付出辛勤的努力，但是他不能过高估计自己，也不能自以为是。即使他是最优秀的队员，也要明白，单靠自己一个人是不可能打赢比赛的，胜利来自于全体队员的共同努力。没有谁喜欢那些既抢风头又要全部好处的人。即使你很有天赋，也应让其他运动员有表现的机会。当他们努力尝试或表现精彩时，一定要为他们加油喝彩。
教孩子学习成为一个好的团队合作者，对其未来会有深远的影响。无论一个人多么优秀，他的力量都不及一个团队的力量。所以，一名好的合作者要比一个“独当一面者”更有价值。
8．坦然接受比赛结果
坦然接受比赛结果，关键在于不要过于强调输嬴。要让孩子明白，赢得比赛不是唯一的目的。比赛当中还有其他层面的东西值得欣赏，而这对一个人的成长同样很重要：比如，队友之间的友谊，比赛所带来的乐趣，通过比赛提高了个人技能，很好地完成比赛后所获得的满足感，等等。所以，告诉孩子结果无论输或赢，都应坦然接受，并且要乐于在赛后立刻向对方运动员表示祝贺。若是自己这方获胜，也不要盛气凌人，而应当称赞对方表现得不错。总之，不管怎样，孩子都应该以愉快随和的表情和态度离开赛场。
9．不责怪队友
比赛过后，很多人容易把过错推到别人身上，这是失败之后最常见的反应。
对此，应培养孩子学会宽容，这有助于孩子走出迷局，发现自己的盲点。告诉孩子，如果是由于他本人的错误导致比赛失败，他应该下决心在后面的比赛中尽力弥补；如果是队友的错误导致比赛失败，那他应该保持沉默，或者只说些积极的话语，而不是责怪队友。
10．从错误中吸取教训
告诉孩子，每个人都会犯错。“失败乃成功之母”，我们只有学会反思自己的错误，弄清楚到底什么地方出错了，下次才能做得更好。所以，当比赛失败时，如果持指责别人、变得不安或满不在乎等态度，实际上就等于是在浪费错误所提供的学习机会。职业运动员每次比赛过后都会花好几个小时来看他们自己在比赛中的录像——尤其是当他们失败后，这是为了帮助他们分析哪些地方可以改进，以提高他们的比赛水平。教练也会采取新的训练方式或套路，从而帮助运动员改善那些导致他们失败的情况，那么下次他们就可能会获胜。
礼仪小贴士
家长要记住，你是孩子的父母，不是他的教练。鼓励永远要比强硬的指令更易于接受。另外，也要记住是你的孩子在比赛，而不是你自己。不要强迫孩子参加你喜欢的运动和比赛，因为孩子完全有选择自己喜爱运动的自由。让他自己挑选角色和任务，例如前锋、后卫或守门员等。
11．履行基本义务
告诉孩子应当履行以下义务：准时参加训练及会议；按规定统一着装；如果不能参加训练，应提前通知教练；训练时，带好自己的各种物品，那样训练时就不至于中断；比赛时，把补给品放在手边，不能总指望队友给自己拿水瓶、毛巾等补给品。
本周的收获：_______________
本周要培养的新习惯：_______________
礼仪规则训练表：
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