人不为己天诛地灭

误区:人人都是自私的，只有人人为自己，才会有真正的市场竞争和优胜劣汰，社会才会进步，才会出现“人人为我，我为人人”的互需互助的和谐社会。

人人为自己没有错，但是作为一种社会道德提倡，还必须提倡助人为乐。

1.助人为乐

讲到助人为乐，同学们自然会想到雷锋。雷锋讲过一句名言:“要使自己活着，就是为了使别人过得更美好。”雷锋助人为乐的事迹，是同学们耳熟能详的了:当他看到辽阳遭水灾的消息时，连夜把自己积攒的100元钱寄给灾区人民;出差在沈阳换车时，他用自己的津贴为一个丢失钱包的和车票的老大嫂买了车票，并送她上车;得知战友小周的父亲患了重病，他便设法以小周的名义给他家寄去10元钱;雷锋一出现在公共场所，人们总能看到他那忙碌的身影和额头上的汗珠，或扫地擦玻璃，或给旅客送水，或扶老携幼……

为什么雷锋已经故去这么多年了，而他的名字、他的事迹却一直为人们所传颂?这是因为雷锋形象所体现的助人为乐精神，正是我们的时代、我们的社会极其需要的美德。

在生活中，在一个社会，一个集体里，良好的人际关系离不开友爱和关心。人与人之间的友谊内容，除了互相尊重、志趣相投之外，还应充满关怀。要赢得友谊，就要切切实实地关心对方，体谅对方，尽量为对方着想和排忧解难。一个眼中只有自己，只关心自己，只喜欢别人帮助自己的人，肯定不会拥有真正的朋友。

以一颗热忱的心，向你的同学、亲友和邻居伸出帮助之手，实际是最高的礼仪表现。因为，100句礼貌用语也抵不上1件助人的好事，只有诉诸行动，乐于帮助别人，才是对别人最实际的尊重。对人的实际帮助，表现为对人的照顾、关怀、体贴:别人有困难，乐于帮助;人们之间有纠纷，热心调解;别人有了缺点或错误，能善意指出……人与人之间的关系从来都是相互的，一个能够尊重、关心和爱护别人的人，自然也会得到别人的关心、爱护和帮助。

前苏联著名作家高尔基在给小儿子的一封信中说:“我一看到你栽的花，心中就充满喜悦，如果你永远地，整个一生都给人民留下美好的东西——花朵、思想，关于你的光荣回忆，那么你的生活就会轻松愉快。……当你感到一切人都需要你的时候，这种感情就会使你有旺盛的精神。”这正是对“助人为乐”美德的诗意般的概括。

2.宽怀大量

所谓宽怀，即指为人要胸襟大度。法国文学家雨果曾说过:“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”胸怀大度，能使人与人的关系更加和谐;若斤斤计较，心地狭窄，则容易使人际关系紧张。有的中学生，待人接物时，心胸褊狭，控制力差，稍不如意就恶语相对，或耿耿于怀。

在日常生活中，类似这样的例子是经常可见的:

电影院。进场的观众如潮涌入。由于拥挤，一个中学生不小心踩了前面的一个中学生的脚，挨踩的一把抓住踩人的，瞪着眼睛喊:“你瞎了?没长眼睛?”对方也不甘示弱，挑衅地说:“怎么着，找茬儿打架?你以为我怕你?”说着两人扭打起来。皮肉受苦不说，这两人都因为扰乱公共场所秩序被罚款，同时被撵出电影院。

对我们中学生来说，心胸与度量不是个无关紧要的小问题。它不但关系到我们的个人形象，还关系到学业的成败。在学习与社交过程中，度量也直接影响到人与人之间的关系是否能协调发展。

人与人之间经常会发生矛盾，有的是由于认识水平的不同，有的是因为对对方的不了解，或者是一时的误解。你能够有较大的度量，以谅解的态度去对待别人，这样才可能赢得理解，赢得支持，赢得良好的人际环境，使自己与他人的矛盾不断缓解、消失。

反之，如果度量不大，为了丁点大的小事而争吵不休，斤斤计较，结果必将是徒伤感情，葬送友谊;分散精神，贻误学业。