图书馆属于一个公共场合,但与其他公共场合完全不同,这里是学习知识的圣地,谁都不可以破坏这里的公共秩序。
图书馆不属于哪个人专有,凡是渴望得到知识的人都可以来这里学习。如果不遵守这里的公共秩序,就会影响到许多人,使他们无法安心学习。所以懂得一定的公共礼仪知识,是每个中小学生所必须的。
图书馆中的书籍属大家共同的财物,不但你需要它的帮助,别人也需要。无论书中的资料对你多么重要,都不能擅自撕下,必要时可随身带笔记本摘抄下来,更不能不经允许就私下把图书馆的图书装入自己的书包带出馆外,这不仅是礼仪问题,还是道德品质问题。
书籍是我们的精神食粮,自己的书籍要爱惜,图书馆中的书籍更应加倍爱惜。如一人在书上乱涂乱画,将会给许多人的学习带来不便。
讲究图书馆秩序
查阅图书目录卡片时,要爱惜卡片,不要乱涂、乱翻或撕坏。办有借书卡的要持卡办理借阅手续,及时归还图书,尤其是“热门书”更要及时归还,以便续借和方便其他读者借阅。查阅图书,要轻拿、轻翻、轻放,实行开架的书刊,要一本本地取阅,查阅完毕后要及时送归原处,放整齐。
图书馆是文化气氛极浓厚的圣地。进入图书馆首先要保持安静,不可高声谈笑,不可大声吵闹喧哗。
在图书馆内学习,免不了与别的同学或朋友打交道,在这里,尤其要注意同学之间互尊互让的礼节。
一天中午小华与好友小丽一起去图书馆查阅资料,图书馆内正是高峰期,许多学生坐在里面看书。小华到处找自己需要的书籍,始终没有找到。眼睛不经意地向旁边一扫,却奇迹似的发现了那本她期待已久的书籍,高兴之下,拿起来就翻,结果坐在她旁的那位男生告诉她:“这本书是我需要的。”小华一愣,马上不好意思地悄声说:“对不起!”那位男同学一笑,示意可以让她先看。小华心里非常感激。从此,他们成了好朋友。
到图书馆查阅资料或学习时,如碰到朋友、同学或老师、长辈,与他们打招呼时应热情而不大声叫嚷,有礼而不粗暴,维持好图书馆的文明秩序及安静的环境。
在图书馆与人打交道时,要特别注意对别人的称呼,尤其工作人员要以礼相待,称呼与工作人员的身份、年龄相符,千万不可大声以“喂!喂”相称,这是极不礼貌的行为。以下是一些在图书馆各地方要注意的行为:
到休息室用餐
进入图书馆学习,如果需要长时间看书、查阅资料,并且自备了午餐,为了保持良好的气氛和公共卫生,应到休息室、目录厅或室外用餐,不能在阅览室进餐,以防污染环境。
1.保持馆内卫生
图书馆是学生学习和交流知识的场所,每一个到图书馆学习的学生都要特别注意维护这里的环境卫生。要有公德意识,不乱扔纸屑,不携带零食,不随地吐痰。让每个人在这里都能清清爽爽地学习知识。
2.警惕书刊上的病菌
书刊是知识的源泉,是中小学生的精神食粮,是青少年健康成长的良师益友。但图书馆和阅览室的公用书刊,由于流动范围广,人们在借阅过程中很可能沾染上致病的细菌和其他有毒物质,如不注意卫生,有可能受到病菌的感染而得病。
书刊的致病因子,往往被人们所忽视。实际上,书刊存放时间久,或借阅频繁,在流通过程中,特别是经过患有某种传染病的患者借用过,就有可能把病菌传染给别人。因此,为了防止借阅公共书刊传染疾病,可以将借阅的书刊在阳光下暴晒消毒,或换上书皮隔离。另外,不要把食品放在书上,更不能用手沾上唾沫去翻书页,即使新书也不要这样做。如果自己是传染病患者,最好有自知之明,暂时不借阅,也不传阅公用书刊,以免传染给别人,影响别人的身体健康。
3.美化自身,美化图书馆
中小学生进入图书馆,阅览室学习,要衣着整齐、干净,不要穿拖鞋、背心就闯进去,这是极不礼貌的行为,不仅有损学生的美好形象,而且对图书馆的环境气氛也是一种破坏。
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