【摘要】：这次王方庆向他请教，他感到很意外。因为王方庆是自己的顶头上司，又是有名的学者。他的话使徐坚西解除了顾虑。这样，王方庆像小学生一样天天亲自到徐坚西那里去请教。徐坚西也诚心诚意地接待他，给他认真讲解，为他解决一些疑难问题。王方庆虚心向部下求教的故事，后来传为佳话。
一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。
——恩格斯
王方庆是唐朝洛阳留守，他自幼攻读经史，功底颇深。
当了镇守使后，他更觉得自己学问不够用，有“书到用时方恨少”之感，所以仍手不释卷地学习，夜以继日。他自幼年就非常喜欢《三礼》这部典籍，不过这部书古奥艰深，有的地方看不懂。他便虚心向周围的人请教。这部古籍读的人很少，有人介绍说:“判官，徐坚西钻研过这部书，并且造诣很深。”他听了非常高兴，就去找徐坚西，请他讲解。
徐坚西也是一个很了不起的学者，文章写得非常流畅。他起草的奏章，交到朝廷，当时的唐高宗李治都非常欣赏，曾向王方庆查问过起草人是谁。
这次王方庆向他请教，他感到很意外。因为王方庆是自己的顶头上司，又是有名的学者。他想:是不是来探一下自己的功底?或者是要裁撤我，故意找岔子刁难?他有些心神不定。
王方庆看出他的心思，直陈来意，说:“求学问，不在职位高低，也应像圣人孔子那样，以能者为师，学无常师嘛!你的学问比我高，我就应该向你来请教。我的职位高，在工作上你要服从我，在学问上你比我高，我当然要服从你啦!”他的话使徐坚西解除了顾虑。这样，王方庆像小学生一样天天亲自到徐坚西那里去请教。徐坚西也诚心诚意地接待他，给他认真讲解，为他解决一些疑难问题。有时两人在一起互相切磋，各持己见，终于把这本古奥艰深的《三礼》弄通了。王方庆虚心向部下求教的故事，后来传为佳话。
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