尊重别人的劳动果实

　　《中国青年报》上曾经刊登过这样一篇文章，某名牌大学的几位清洁工在谈及对大学生的印象时，对学生下了这样一个定论：“现在的学生都比较自私，不懂得尊重别人的劳动成果。”几个人相继讲起了自己的经历：

　　有一位清洁工说：“有一次，我刚刚扫完地，一位同学就把垃圾扫到了楼道里，我说：‘我刚扫完，你能不能把垃圾扫到水房，或者先不往外扫？’那位同学理直气壮地回敬我说：‘这是你的工作！’”

　　另一位清洁工说：“很多学生为了图自己方便总往水池里扔东西，管道经常堵，往往是我们花了好几个小时刚刚疏通好，不出两个小时就又堵了。学生们不仅不反思管道堵塞的原因，还总是抱怨我们不能及时地解决问题。”

　　这篇文章引起了很多人的重视，许多家长不禁反思起对孩子教育中的疏忽。回想日常生活中的片段，也许家长们都会遇到这种情况：

　　孩子嚷嚷着吃排骨，等您给他做好的时候，他又任性地要求要和同学一起去吃麦当劳；趁着孩子不在家，您开始收拾房间，结果他回来不仅没有一句“您辛苦了”，反而一点儿也不在意地就将房间弄乱；您刚擦完的地，水印还没干，孩子就不管不顾地踩来踩去，您刚一说他，他马上辩解道：“你不会再重新擦一下吗？”

　　您是否心里感到又生气又委屈？为什么孩子不懂得体谅您？为什么孩子没有一点尊重别人劳动成果的意识？

　　可以说，无视他人的劳动，正是对他人不尊重的表现，也正是缺乏对他人责任感的体现，更是缺乏社会责任感的表现。

　　也许孩子从来没有意识要对“他人”负责，导致这个结果的直接原因正是家长的教育不到位。作为家长，应该让孩子知道，在这个世界上的每一个人不但享受着别人创造的精神财富和物质财富，而且肩负着为社会创造精神和物质财富的责任。很难相信，一个只知道享受别人劳动果实的人，一个不尊重别人劳动的人会有责任感去为别人和社会创造财富。

　　另外，将来的社会必定是一个互助协作的社会，每个人都需要与别人合作来共同完成一项任务。而缺乏对他人劳动的尊重，缺乏对他人的责任感，无疑会将自己排除在团体之外，因而也就失去了与他人合作的条件。成功何谈之有？

　　因此，改变孩子无视他人劳动果实的意识非常重要。家长得从其“病根”入手：许多家长都觉得“自己小的时候吃了那么多苦，现在何必再苦孩子”、“学习好才是最重要的，劳不劳动没有关系”。这种心理使得家长们有意无意地剥夺了孩子劳动的权力，不知劳动的艰辛自然就不明白劳动的果实是可贵的，就更谈不上去尊重别人的劳动果实，不知不觉中使孩子养成了自私、挑剔、依赖、懒惰的习惯，只顾自己的感受，不懂得体恤他人。

　　其实，劳动是一个人成长的必修课，劳动教育正是培养孩子意志、品质、同情心和责任感的基础性教育。因此，许多教育学家提出，让孩子承担固定的家务劳动对他们树立责任感是非常有效的，他们意识到劳动果实来之不易，才会体谅他人的辛苦，才能真正做到尊重别人的劳动果实。

　　也许，在孩子劳动的时候，您会感到很心疼，但是，当您看到孩子在劳动中明白事理，健康成长，您就会由衷地感到欣慰了。

　　任何人做一件事都是付出了精力和时间的，你不能随便抹杀别人创造的价值，就像你希望别人尊重你的劳动一样，别人也同样希望得到你的尊重。