3.关键词三：阅读引领
新教育提倡的晨诵项目是以适合孩子当下心境的儿歌及优美的古典诗词为主的复合课程，在入队的阶段我们可以将有关少先队诗歌，列入晨诵吟诵的诗歌中，加强孩子对少先队的了解，增强他们的荣誉感。推荐诗歌有：《我们是少先队员》《我们是共产主义接班人》《小小少年》《祖国与红领巾》等。
读写绘是新教育实验专门针对低段儿童开设的课程， 引导低年级师生共读绘本，让孩子在美好的事物中浸润心灵，幸福成长。我们可以利用入队前的读写绘时间，给孩子讲一些革命烈士和优秀少先队员的故事，激发孩子入队的愿望，同时进行爱国主义教育。推荐故事：《赖宁》《少年英雄——谢荣策》《十二小英雄的故事》《文天祥少年正气》《林则徐对联立志》等。
此外，还可以组织孩子观看关于少先队员抗战救国的优秀电影。推荐影片：《少年英雄王二小》《英雄小八路》《地下少先队》《红色少先队》《三朵小红花》等。
（二）案例呈现
金秋十月，硕果累累，在中国少年先锋队建队63周年之际，2012年10月13日，绛县西郝小学“红领巾引领我前进”庆祝中国少年先锋队建队63周年暨二年级新队员入队仪式庄严举行！“我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中，我们拉开了此次仪式的序幕——
【仪式准备】
（1）教师准备四面旗帜，分别为党旗、国旗、团旗、队旗；四首歌曲，分别为《中华人民共和国国歌》《出旗曲》《退旗曲》《中国少年先锋队队歌》及其伴奏；
（2）教师准备红领巾若干条，布置一道心愿墙；
（3）教师挑选主持人，准备主持词，熟悉主持稿；
（4）学生了解中国少年先锋队的基本知识，学习演唱少先队队歌，准备自己的心愿卡。
【参与对象】优秀党员代表、学校全体教师、学生及家长
【仪式主题】 红领巾引领我前进
【仪式过程】
1.仪式前奏
（少先队辅导员宣布仪式开始——）
辅导员：尊敬的各位领导、老师，亲爱的队员们！在这个特殊的时间里，又有一批新队员要加入我们少先队组织了，今天，我们将为这些队员举行隆重而简朴的入队仪式，让我们一起迎接这激动人心的时刻的到来吧！
2.进行仪式
甲：我们一直向往着今天，
乙：在长辈的期望中戴上红领巾。
甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，
乙：激动的一刻即将来临。
甲：我们的期待如愿，
乙：我们的梦想成真。
甲：下面请优秀少先队员为各位老师佩戴红领巾。
乙：“红领巾引领我前进”西郝小学新队员入队仪式现在开始——
（1）宣布参加人员。
今天参加我们今天入队仪式的有村党支部优秀党员代表，中心校优秀党员代表，以及我校的全体师生及家长。
（2）全体立正，升国旗，奏国歌，敬礼！
（3）奏《出旗曲》，出中国少先先锋队队旗。（如图2.8所示）
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