图4.12 回顾班级课程——游历神奇想象国
本学期，我们走进了谢尔大叔的诗歌和绘本。他那天马行空自由自在的想象，那淡淡的哲学味文句，那独树一帜的漫画风插画……深深地吸引着我们。
每天的晨诵时光，我们走进谢尔的诗集《向上跌了一跤》《阁楼上的光》。开学以来，我们诵读了《学习机》《捞月网》《斑马的问题》《写字的蜜蜂》《河马的梦想》《跳水板》《画家》《总得有人去》《桥》等三十首诗歌，在谢尔的诗歌里，我们寻到了童真童趣之光、独特的思维之光，还寻到了梦想之光、 自信之光、勇气之光。
每天的午读课上，我们还共读谢尔大叔的绘本。我们重温《爱心树》，再次感受了浓浓的爱；《失落的一角》《失落的一角遇见大圆满》让我们明白了“缺憾”未尝不是一种“完美”！在弥补缺憾，追寻完美的过程中，我们会有更多的收获和快乐！《一只会开枪的狮子》《谁要一只便宜的犀牛》，让我们知道了与动物们和谐相处。
通过诵读谢尔的诗歌，阅读谢尔的绘本故事，我们仿佛插上了想象的翅膀，变成了一个个小诗人，不仅会吟诵诗歌，而且会改编诗歌，创编诗歌。
（2）我们的班级活动。
①蜗牛才艺节。
（多媒体课件出示孩子们表演的相关照片。）
我们班的这群小蜗牛，性格特别腼腆，为了锻炼大家的胆量，张扬个性。我们班开展了“蜗牛才艺节”。大家纷纷上台，吹、拉、弹、唱、跳舞、讲故事、画画、泥塑，我们尽情展示，通过这次活动，小蜗牛们一个个变得阳光多了，也更加自信了。
②蜗牛梦想节。
（多媒体课件出示相关的照片。）
在读完《花婆婆》《大脚丫跳芭蕾》等绘本故事和《一百条裙子》后，我们一起度过“梦想节”。首先，我们回顾了故事中有梦想的人物，以及他们为实现梦想所付出的努力；接着每个孩子都讲述了自己的梦想；最后通过情景剧表演展示自我。同时也让孩子们明白了，梦想其实并不遥远，只要坚持不懈地朝着梦想努力，每个人都会实现自己的梦想。
③谢尔课程回顾。
（多媒体课件出示相关的照片和孩子们的作品。）
在读完谢尔的诗歌后，为了让这些美妙的诗歌更深地融入我们的生命之中，我们进行了题为“寻找光亮，擦亮童年”的谢尔课程回顾，并且受到了全国课程联盟专家的一致好评。
（3）我们的家校编织。
（多媒体课件出示相关照片。）
我们还召开了主题为“共煮神奇的石头汤——携手打造蜗牛之家”的家长会。我们分享了绘本故事《石头汤》，并把这间教室当作我们蜗牛家族共同的家，发挥集体智慧的力量，在这里共煮一锅神奇的石头汤。我们成立了家长委员会，各位家长对班级工作的热情空前高涨，许多家长还抽出时间帮我们布置教室、制作道具、排练节目。（如图4.13所示）
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