诗人巴尔蒙特曾说：“为了看看阳光，我来到世上。”的确，生命太美好了，因为有了生命，世间万物才会代代繁衍，生生不息；因为有了生命，我们才会互相认识；因为有了生命，我们才能在校园里看到国旗冉冉升起，飘扬在蓝天之下，听到雄壮有力的国歌，回响在校园之中。
培育学生健康的心灵，让每一个学生都懂得生命的价值和内涵，更好地激发自身的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立起和谐、美好的关系，是我们进行生命健康教育的目的。生命是一种精彩，健康是一种财富，每一个学生都应感恩生命，这样才能在自信中成长，拥有美好无憾的青春，做最好的自己！
生命教育仪式可以从以下几个关键词开展：
1.关键词一：走进自然，贴近生命
大自然是学生体验生命活力和成长的重要天地。我们应该倡导并创造条件，让孩子们利用重大节日、班队活动、学生社团活动、社会实践活动等契机，走进大自然，贴近生命，了解生命，关爱生命，感悟生命的活力和价值。比如在春季或秋季带领学生参加野外采风活动；在家里或教室里开设“生命课程”，带领学生们养花种草，装扮教室等。2013年3月12日，在植树节期间，笔者所在学校就开展了一次以“为校园种下一棵树，为生命增添一抹绿”为主题的活动仪式，给了学生们许多丰富而真实的体验。
整个仪式分三个环节来操作：
第一，了解生命成长的历程，让学生通过书籍或上互联网查找植树、护树以及有关树种的知识，为之后的植树、护树以及开展“和小树一起成长”等 活动打好基础。
第二，体验生命成长的艰辛。在操场上全校师生进行郑重的种树仪式，讲一讲植树造林、绿化大地的意义和后期开展护树、“和小树一起成长”等活动的安排，赋予植树和护树以丰富的内涵。同时，给各班分配一定数量的树苗，由班主任带领学生亲自去挖坑种树，可以体验个中的辛勤和劳苦。
第三，感悟生命成长的欢乐。植树任务完成后， 由各班班主任带领本班学生与小树举行一个个性化的告别仪式，布置和安排护树、“和小树一起成长”等活动，可在一个时期内组织、落实。
2.关键词二：远离危害，珍爱生命
教育学生远离危害，珍爱生命，也是生命教育不可缺失的一部分。
每年的6月13—20日是食品安全宣传周。2011年，笔者所在学校联系质监局，在这一周内举行了一次以“普及食品安全知识，树立健康饮食理念”为主题的活动仪式。前期我们做了充分准备，联系并邀请有关专家和领导，印发宣传材料，制定仪式的流程等。在活动仪式上，由质监局的工作人员给学生介绍市场上各种小食品的种类、名称，介绍辨别假冒伪劣食品的方法和食物中毒的应急处理办法；学生发出了“普及食品安全知识，树立健康饮食理念”的口号；全体学生在“普及食品安全知识，树立健康饮食理念”条幅上签了字；工作人员组织学生参观了“食品安全科学知识”的展板；全体学生分批去质监局有关科室现场观看了相关检测设备等。活动结束后，全体学生根据活动仪式的主题写下了自己的收获，并向家长宣传有关知识。整个活动仪式的主题明确，节奏紧凑，针对性和现场感都很强，对学生的触动很大，起到了宣传和教育的作用。
3.关键词三：伸出双手，援助生命
中学时期是一个人的世界观、价值观和人生观形成的重要时期。可是，现在不少中学生身上表现出了一些不良的习惯和品质，如自私、冷漠，只知道索取，不知道奉献。所以，给学生以关爱生命、乐于助人的生命教育，显得非常的必要。学校应积极地寻找契机，努力给学生以教育和影响。
2013年春天，笔者所在学校就举行了一次主题为“让世界充满爱”的义 卖活动仪式， 目的就是让学生通过自己的切身体验，学会关心他人，学会同情弱者，懂得通过自己的努力，伸出自己的双手，去帮助和援助他人。开展这个活动的契机是学校王国庆老师在互联网上看到了这样一条消息——山区老母 亲急需救助”。
原来，修武县西村乡东交口村67岁的老人李正荣瘫痪在床已半年有余，身上多处褥疮，有的地方甚至露出了骨头。她76岁的丈夫患肺源性心脏病多年。因为贫穷，老两口47岁的儿子至今单身，在山里打石头做零工补贴家用。一家三口只有70元低保，两位老人享受国家每月140元补助。王国庆老师在山区工作过，深知山里人的困难和不易。于是，他便发动几个班级——疏香 苑”“蜗牛居”“百草园”，并带动八年级学生组织了一场“义卖”仪式。
为了做好这个仪式，我们做了以下准备工作：
一是成立宣传小组。让学生以小组为单位，做宣传准备，譬如老人李正 荣的情况介绍、“义卖”海报、部分义卖品的展示等。
二是征集义卖品。以小组为单位，提前三天收集好义卖商品，做好登记，明确小组成员的责任。
三是准备一定数量的零钱。每位学生要准备好10元左右的零用钱，以备找零用。这一点学生自愿，特困生可以除外。
四是组织分工。根据活动内容和形式给各小组分好工，彼此合作，各司 其职。
五是人员培训。每个摊位必须做到：对顾客要微笑服务、优质服务；摊前有宣传品（海报、气球等）；服务员有统一标记（如帽子、臂章等）；每个物品有标价；售货员不得强买强卖，运用礼貌用语，不与顾客发生争执；环保员必须保持场地整洁，负责场地卫生；后勤管理员负责维护义卖秩序。
在环境布置方面，要提前组织部分同学布置会场，即悬挂“爱心无价，点亮希望”的横幅，摆放桌子（摊点）和义卖物品等；活动结束之后，要注意彻底清理会场卫生，恢复原貌。
整个仪式的过程，除了学生发倡议、老师讲话强调外，主要的活动就是义卖活动。大家可以根据需要购买自己喜欢的物品。仪式结束后，由仪式的组 织者汇总和宣布义卖所得、爱心捐助名单和“送爱心”的时间。活动结束之后，孩子们利用星期天，与老师们一起把这笔善款亲自送到了老人手里。在亲眼看到老人贫穷的家境和病痛之后，学生受到很大的心灵触动，激发了他们对生命价值的深度思考。
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