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语文阅读知识点归类

时间:2023-02-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:我们常说的“表达方式”主要是指文章的写作方法,以及这种方法所表现出来的语言形式特点。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,从而再现给读者的一种表达方式。它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。

一、语文常见的五种表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

表达方式,由“表达”和“方式”合成。表达是动词,意思就是“表示思想和情感”。方式,是名词,意思是指“说话做事所采取的方法和形式”。我们常说的“表达方式”主要是指文章的写作方法,以及这种方法所表现出来的语言形式特点。就文章的写作方法而言,主要有以下五种表达法:记叙、说明、议论、描写、抒情。

记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代,在记叙文中应用较为广泛。

描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,从而再现给读者的一种表达方式。一般分为人物描写和景物描写。它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明中,有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。

抒情就是抒发和表现作者的感情。它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征。它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。

议论是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。通过摆事实、讲道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法,通常带有较强的主观色彩。它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。

说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

二、语文中常见的表现手法:

表现手法是一种创作方法。其内涵可从如下多个方面考虑:

表现方法:托物言志、以物喻人、先抑后扬、想象、联想、象征等。

结构方面:前后呼应、结尾点题、对比、衬托、铺垫、详略、倒叙、插叙等。

描写手法:从描写的对象可分为:人物描写、环境描写和场面描写。人物描写可分为语言、动作、心理、外貌四个方面;环境描写包括自然环境描写和社会环境描写;场面描写可分为动景、静景描写。从描写的详略看,可分为细描和白描。从描写的方法看,可分为实写和虚写、正面描写和侧面描写。

抒情方式:间接抒情和直接抒情。间接抒情,是与直接抒情相对,把感情融于形象之中,借助对具体的人、事、物、景的记叙、描写、议论等方式,使抽象的主观感情客观化、形象化,使其成为可以被观赏者再体验的对象的写作方法。借景抒情、借物抒情、融情于景等是间接抒情常见的形式。

三、常见的修辞手法:

初中阶段常用的修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、对比、借代、反语。修辞手法及其常用的表达效果的词语:

(1)比喻:生动、形象(2)拟人:生动、形象,富有情趣

(3)排比:增强语言气势(4)反问:加强语气

(5)反复:强调(6)设问:引起读者思考和阅读兴趣

(7)对偶:句式整齐、语言凝练(8)夸张:极力地表现

四、记叙文六要素:

时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

五、常见的记叙方式:

顺叙、倒叙、插叙和平叙。

顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法,一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这种方法,能使文章的层次同事件发展的过程基本一致,就容易把事件记叙得有头有尾,脉络清晰。

插叙,是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容。如:《故乡》中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时,作者用“这时候,我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比,充实了文章内容,深入开掘了主题思想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用,根据中心内容的需要可长可短,但不能超越表现中心思想的范围,否则会喧宾夺主、繁琐累赘。

平叙就是平行叙述,即叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事。通常是先叙一件,再叙一件,谓之为“花开数朵,各表一枝”,故又叫分叙。

六、描写人物的方法:

语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写、神态描写。

七、描写景物的角度:

正面描写、侧面描写;静态描写、动态描写;听觉、视觉、味觉、触觉等。

八、描写景物的方法:

动态描写与静态描写、概括描写与具体描写、正面描写与侧面描写。

九、说明方法与说明方式:

常见说明方法及其相应表达效果的词语:

举例子:具体通俗列数字:准确具体

作比较:突出强调打比方:形象生动

分类别:条理清晰下定义:科学准确

作诠释:通俗易懂引资料:有理有据

说明方式一般指平实说明和生动说明。

平实说明是指用平易朴实的语言来说明事物的外形、功能或事理的进程、结果,其主要手段是使用分类别、举例子、列数字、下定义、配图表这些说明方法和运用科学术语、专有名词等。

生动说明主要指用华丽的词藻对说明对象加以描绘、刻画,使其形象、生动、感人、有力,其主要手段是用引资料、打比方、作比较等说明方法以及大量使用形容词、副词、叹词等。

十、论证方法与论证方式:

论证方法和论证方式一般只能在议论性文体中出现,它们是两个不同的概念。论证方法是运用论据来证明论点的方法,最基本的论证方法是摆事实、讲道理,另外论证方法还包括对比论证、类比论证、比喻论证、引用证法、反证法、归谬法等。

论证方式一般可分为立论和驳论两种。立论,是就一定的事件或问题,提出并阐明自己的见解或主张;驳论是就一定的事件或问题发表议论,批驳片面的、错误的,甚至反动的见解或主张。

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