中华经典诵读

训练目的

快板有数来宝、快板书、小快板、天津快板等多种形式。“数来宝”由两个人表演;快板书由一个人表演;小快板除了作为返场小段以外,主要是群众文艺活动的一种形式;天津快板用天津方言演唱,除竹板外还有扬琴伴奏。本节课主要训练小朋友说话的节奏感。

训练方法

板是打击乐器,演唱时起掌握节奏和烘托气氛的作用。板有两个含意,一是指手里拿的竹板,二是指各种板式。作为一个对口快板演员,应既能打一手好板,又熟悉各种板式,能唱出各式各样的节奏。

实践练习

中华经典诵读

合:打竹板,响连天。各位老师、同学,听我言:中华文化生生燃,博大精深最璀璨。炎黄为旗号华夏,龙凤为图汉字传。经史子集典章文,书本积淀不尽然。厚德载物通天地,薪火相传千万年。文化遗产要保护,经典诵读闯新路。

甲:让我先来说:中华诗词传千年,经典诵读记心间。

乙:江山代有才人出,各领风骚数百年。

丙:四书五经教识礼,为人处世须知义。三字经传文明,增广贤文百家姓。此中深理君须听,世间哲理最澄清。

丁:屈原虽然遭放逐,乃有离骚楚辞赋。

合:有志者,事竟成。苦心人,天不负。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

甲:孔子游历整一生,《论语》习礼传后生。

乙:文章西汉两司马,司马相如司马迁。辞赋《史记》传千载,更记历史三千年。

丙:晋陶渊明真风骨,世外桃源饮酒篇。

丁:唐诗奇葩精妙伦,登峰造极炉火纯。

甲:诗仙李白文如人,斗酒百篇惊鬼神。

乙:诗圣杜甫忧国民,切中时弊风骨峻。

丙:韩公昌黎众望高,文起八代领群伦。

丁:唐宋八大家,个个是典范。

甲:他们都是谁?

乙:听我给你说:唐代两位是韩柳,宋有曾巩欧阳修。三苏父子王安石,欧阳公认是领袖啊,是领袖!

合:唐宋八大家,牢牢记心间,记心间。

丙:中华经典诵读文,四大名著是国粹。《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》。

丁:把咱国粹经典来诵读,把咱中华千古美名来传颂。

甲:爱经典,读经典。

乙:扬经典,承经典。

丙:让伟大的祖国文化更经典。

丁:让五星红旗永远飘扬在世界的顶点。

合:对!让伟大的祖国文化更经典,让五星红旗永远飘扬在世界的顶点。