训练目的
童话剧是根据童话故事改编的,经过舞台加工和语言文字处理而形成的一种话剧表演形式。本节课训练目的:如何深入地理解剧本和角色。
训练方法
1.只有平时多练,表演水平才能逐渐提高。拿到一个好的童话剧本,首先要深入地了解它,喜欢它,才能激发表演的欲望。
2.在理解情节、角色的基础上,体验表演时该有的表情、动作、语气等。最大限度地融入故事情境,这对提高表演技能有很大帮助。
实践练习
兔子救小山羊
剧中人物:兔子、狼、小山羊
(小山羊哭着上)
小山羊:妈妈!妈妈,你在哪里呀?我迷路了,我不会回家了。我好怕狼呀,妈妈!妈妈来帮帮我吧。
(狼上)
狼:从昨天起,我就没有东西入肚,肚子饿得咕咕叫。我到哪里弄吃的呀?哇!我多幸运呀!一只小山羊走过来了。哈!哈哈!小山羊你自己送上门来啦。
小山羊:哦,天哪!一只狼,狼先生,请不要杀我。我的肉并不好吃,不要杀我!
狼:嘿!我可怜的山羊,我要把你赶进森林里,回到家后再把你吃掉。
小山羊:别杀我!求求您!求求您!千万别杀我!
狼:我太累了,扛不动你回家,你是逃不掉的。听我的命令,乖乖地跟我回家。
小山羊:是,可千万不要杀我。
(兔子上)
小山羊:兔子先生!兔子先生!狼要吃掉我了,请救救我吧!
兔子:(想了一刻)既然狼要吃你,你是不可能活命的了。不过前面那个山谷是猎人经常出没的地方,我先去帮你们探路吧。(兔子下)
(兔子带一张红纸上)
兔子:狼先生!狼先生!
狼:怎么样?有没有猎人?
兔子:猎人是没有,不过倒是有一张国王的告示。
狼:什么?国王的告示?读给我听,大声点。
兔子:(大声地)国王要用七十七张狼皮做一件皮衣,若有发现狼行踪者,立即通报。
狼:狼的皮?
兔子:是的,国王要用狼皮做皮衣。对不起,我没有时间了,我必须赶快回家,再见!(兔子下)
狼:为什么兔子跑得这么快?也许他告密去了,也许猎人和官差很快就会赶到。我必须跟上,快跑,逃命。(狼下)
(兔子笑眯眯地上)
兔子:小山羊,你现在安全了。我带你回家吧,你妈妈在家里等你呢!
小山羊:兔子先生,您救了我,太感谢您了,我们回家吧。
(齐下)
训练提示:孩子们表演前要多读几遍剧本,揣摩理解角色性格,把自己先融入角色当中,进行角色对话。
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