保护有益的小动物

一、习作要求:

小动物非常可爱，我们都很喜欢它们。这次作文要我们从环保的角度，说说哪些小动物对人类有益，是怎么有益的，我们应该怎样去保护它们。

二、审题：

这次作文是写保护有益的小动物，因此，要把这些有益的小动物的外形和对人类怎样有益的特点写清楚。

三、作文时要注意：

1.先想好有益的小动物有哪些，自己最熟悉哪一种。

2.这种小动物的外形怎样，对人类有什么益处。

3.你看到了哪些危害小动物的现象。

4.不要把有益的小动物写成宠物。

四、题目：

保护燕子

写作思路提纲参考：

1.在什么地方看见了小燕子，外形是怎样的。

2.小燕子有哪些益处

3.有哪些危害小燕子的现象。

4.怎样保护小燕子。

选择练习：

1.保护青蛙

2.可爱的小蜻蜓

3.我爱——

范文点评：

救救青蛙

开篇点出看见青蛙被人们捉来装在箩筐里

被装在箩筐里青蛙的样子。

暑假的一天早晨，我去买早餐，刚一出门，就听见路上的小贩在叫卖：“卖青蛙了！卖青蛙了！刚捉来的青蛙呀！”我走近定睛一看，只见这个人挑着两个箩筐，筐里装有不下几十上百只青蛙。

这些青蛙们睁着一双双大大的、鼓鼓的眼睛，那晶莹透亮的眼睛闪着惊慌的神色。它们碧绿的身体上布满了黑色的斑点，白白的大肚子急促地一鼓一鼓的，想必是为了挣脱箩筐的束缚在用力吧！青蛙的嘴巴大得出奇，这时显得更大了，有的还叫起来，腮旁的气泡一鼓一鼓的，就像小孩子在吃泡泡糖。但由于叫得很急促，泡泡收缩很快。这时我似乎是它们其中一员，也想逃离这箩筐去求生。

青蛙是一种益虫，它专吃害虫，保护庄稼，一只青蛙一天能吃一百多只害虫，一个夏天能吃一万多只害虫呢！是“有功之臣”。它们为农民作出很大的贡献，为什么要这样残酷地对它们呢？

我想也许人们是为了赚钱，不顾生态平衡而乱捕青蛙，或是想把这些青蛙做成美味佳肴一饱口福吧！这样做太可恶了！还有农民滥用农药，杀死害虫的同时也将那些可爱的青蛙杀死了！

在这里，我恳求人们，一定要保护有益我们人类的动物，更要保护青蛙。请农民不要滥用农药，请大家不要乱捕、乱杀青蛙。我也想请研究农药的科学家们，在研究农药的时候，尽量考虑到农药不要伤害益虫。这样我们就能保护好生态环境，让这些小动物与人类共存。我相信，在不久的将来，这些可爱的青蛙们一定会生活得更好，能与我们人类和睦相处。

青蛙的作用

人们怎样伤害青蛙

倡议人们保护青蛙

【评析】小作者以看到箩筐里的青蛙为线索，写出了青蛙的样子、作用及人们怎样伤害青蛙，最后提出保护好生态环境，让动物与人类和睦相处这个中心。文章表现出了小作者较强的环保意识。文章语言平实，情感真挚。