我们的小制作

一、写作要求：

说起小制作，同学们最喜欢了。劳动课上老师教你们折的纸飞机、纸蝴蝶，用橡皮泥捏的各种小动物，还记得吗?今天，就把自己做过的一个小制作的制作过程向同学们介绍一下，并写下来吧！在题目横线处补充自己喜欢做的小制作名称。

二、写作时要注意：

1、向同学们介绍一件自己认为做得最好的小制作，这个小制作叫什么名字要介绍清楚。

2、做这个小制作要用什么材料？怎样制作的？用了多少时间？做成了什么样子？自己的心情怎样等都要写清楚。

三、题目:

制作——

写作思路参考思路：

1.先介绍在什么情况下，自己看到了什么，想怎样做。

2.做这个小制作需要的材料。

3.制作的步骤及制作好后的样子。

4.小制作做好后的心情。

（第三部分是作文的重点，要把制作的过程一步一步地写清楚，加上自己的心理活动。可用“首先然后接着再最后”或第一步、第二步等叙述方法，来写清楚制作的步骤。）

选择练习：

1.折纸飞机

2.剪纸花

3.做不倒翁

范文点评：

做叶贴画

决定用漂亮的黄叶做叶贴画

准备好工具，开始做不好。

秋天到了，梧桐树上的叶子黄了，秋风一吹，叶子从树上掉了下来，像给院子铺上了黄色地毯。这些黄叶真漂亮，我决心用这些黄叶做一幅《金鱼戏水》叶贴画。

我到院子里捡了一些梧桐树叶子，又准备了胶水和用水粉涂好的海蓝色底板，还有剪刀等工具。准备工作做好了，我就开始做叶画。我先把捡来的叶子对折，然后用剪刀剪，剪来剪去，我都剪不像金鱼的身子，我灰心极了。

这时我想起了前几天我在书上看到的一句话，“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”我有信心了。刚好妈妈走过来，好像看出了我的心思，说：“孩子，你还要做不做?”我坚定地说：“要做！”

于是我找来了看图识字上的金鱼画，仔细地观察金鱼的样子。看好了金鱼的外形后，我细心地剪着。终于，我剪出了一条鱼身。接着我又找了一张大小合适的叶子贴在鱼身的后面做尾巴，我就做出了一条鱼。按上面的方法，我又做出了另一条小一点的金鱼。我把两条鱼贴在了底板上，又用绿叶剪了一些水草。我又想，有水草就会有小蝌蚪，我又剪了几只小蝌蚪。然后涂上胶水，把它们贴在事先准备好的底板上。终于，我做出了一幅美丽的《金鱼戏水》叶贴画。

做完了叶贴画，我懂得了一个人不论做什么事都要肯动脑筋，遇到困难要主动想办法去解决，才能把事做好。

克服困难，终于做出了叶贴画。

结尾点明中心。

【评析】短文叙述了做叶贴画的经过，叙述的层次清楚，语言流畅，并从做叶贴画中懂得了一个道理，中心明确。