一、写作要求：
小动物我们都喜爱，课文中那古怪的猫，令人“讨厌”的母鸡，高傲的鹅等动物之所以被写得栩栩如生，这都是作者长期仔细观察的结果。你喜欢哪些小动物？认真观察过它们吗？选择自己喜欢的一种，用在本组课文中所学到的观察方法仔细地观察一下，然后把小动物写出来。题目就用小动物的名字。重点把小动物的特点写清楚，做到条理清晰，内容具体、语句通顺，写完后读一读，看把小动物的特点写出来没有。
二、审题：
这是一篇描写小动物的文章。小动物的外形特征和生活习性要符合动物本身的特点。
三、作文时要注意：
1.仔细观察动物，学会从整体到局部的写作方法。按一定的顺序把小动物的外形特点和生活习性写清楚，写具体。
2.运用拟人和比喻的手法写好小动物，既要生动地描述，又要表达出对小动物的喜爱之情。
3.要求语句通顺，意思连贯，条理清楚。内容要求具体。
四、题目：
可爱的小狗
写作思路提纲参考：
1.交代小狗的来历及名字的叫法。
2.小狗的毛色、外形。
（耳朵→眼睛→鼻子→嘴巴→胡子→四肢→尾巴）
3.小狗喜欢吃什么，在哪儿睡觉，在哪儿玩耍，喜欢做什么。
4.自己与小狗发生的有趣的事。
5.对小狗的喜爱之情。
选择练习：
可爱的——“小金鱼、小蚂蚁、小鸡、小鸭、小羊、小鹦鹉、小兔、小乌龟”等，选择自己熟悉的一种小动物，把题目补充完整，写一篇作文。
范文点评：
我家的小花猫
我家有一只小花猫
具体写小花抓老鼠
小花眼睛的有趣
小花牙齿的尖利
我家有一只可爱的小猫，因为它身上的毛是黑白相间的，所以我叫它小花。
有一天，我和小花玩得正高兴的时候，小花突然停了下来，竖起耳朵，好像听到了什么动静，它把耳朵前后动了几下，一下子就从我的腿上蹦了下去。只见小花把爪子伸出来，轻轻地跑到老鼠洞边一看，老鼠在里面吃东西。小花就在洞边，用它的胡子试试洞口，好像在测量，它量完洞口后，觉得那个洞口没有它的胡子长，它就转身在离洞口不远的地方装睡着，并打着呼噜。有趣的是小花边打着呼噜，边用眼睛瞄着老鼠洞口。老鼠见小花睡着了，它就偷偷地跑出来。小花趁机从后面用爪子一抓，就把老鼠捉住了，被抓住的老鼠“吱吱”地叫着，好像在喊救命，又好像在求饶。
小花的眼睛真有趣。晚上的时候瞳孔是圆溜溜的，到了早上10点多钟，就成了椭圆的了。中午12点多时，它的眼睛就像一条线一样细了。可到了晚上，它的眼睛又变得圆溜溜的了，就像两颗绿宝石，特别好看。经查阅资料得知，这是瞳孔受光线的影响形成的。
小猫的牙齿特别尖利，当抓到老鼠的时候，它就用牙一口咬住老鼠，老鼠就别想动弹一下。只要老鼠稍微一动，小花就会发出“呜呜”的吓唬声，直到把老鼠咬死。有时候，小花会放开抓来的老鼠，等老鼠跑上几步，小花纵身快速扑上去，又稳稳地咬住老鼠。它就这样捉了放，放了捉，直到把老鼠弄死，才开始美餐。
小花的四个脚爪更有趣，不抓老鼠时，爪子就在厚厚的肉垫中藏得好好的，不管你怎么弄它，摸去总是软乎乎的。要是发现了老鼠，它锋利的爪子就伸出来了。它跑的时候，跑得特别快，谁都跑不过它，也没有什么声音。为什么啊？因为有厚厚的肉垫呀。
小花的尾巴也有警戒作用呢！它睡着了，尾巴还在动。不用说，这是在警示老鼠：我没睡着呢！如果有老鼠敢轻举妄动，它就立刻醒来，跑过去把老鼠抓住。它的尾巴还有平衡作用，它从高处跳下来，从来不会摔倒哪儿。
我喜欢它，慰劳它，经常给它多吃鱼。它吃的时候，你要走近它，它就会发出“喵呜、喵呜”的声音，好像在说：“谢谢你，你给我的鱼太好吃了”。吃完了，我就抱它到我的房间里，和它一起玩。
脚爪的特点
尾巴的作用
对小猫的喜爱
【评析】读了这篇文章，小花猫那机灵可爱的样子，栩栩如生地展现在我们眼前。这是因为小作者善于观察的结果。他运用拟人的手法和恰到好处的描写，把自己喜爱的小花猫写活了。这使文章生动有趣，又表现了对小花猫的喜爱之情。
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