看照片写作文

一、写作要求：

本次习作是看图片或照片写作文，图片、照片是本次写作的依据。仔细观察画面，领会图中的含义是写好作文的前提和关键。通过本单元课文的学习，我们对“战争与和平”已有了一定的认识和理解。本次习作训练编排了这次看图作文，要求紧扣本单元专题。联系照片中的人和景，把看到的和想到的写下来。内容要具体，想象要丰富，要表达出自己的真情实感。

二、审题：

本次习作既然是看图作文，就必定离不开仔细观察和合理的想象。观察是写好习作的基础，想象是这次习作的重点和难点。

三、写作时应注意：

1.仔细看图，弄懂图意。首先要总观全图，观察背景和人物。二要观察细节，注意背景上事物和人物外貌间的联系。三是体会作者的创作意图。他的画提倡什么，反对什么，说明什么等都要弄明白，才能写好这次看图作文。

2.画面是静止不动的，因此要展开合理想象，丰富画面内容。抓住“瞬间”的情景，展开合理想象，从静态中引出动态，让画面活动起来。可从这个小孩的外貌、年龄、为什么哭、他的父母在哪里、当时可能发生了什么事、孩子未来的命运怎样等等去展开想象。

3.重点主次要分明。画面上处于突出地位的是主要内容，属于重点，作文时应详写。而处于非主要地位的是次要内容，作文时可略写。

四、题目：

可用《哭泣的孩子》、《孤独的孩子》或《无声的证言》等。

写作思路提纲参考：

1.简要交待画面内容。

2.展开合理想象，具体描写画面。

3.篇末点明不要战争要和平这个主题。

（第二部分是文章的重点，要调动感官，展开联想去丰富画面内容，再现战争场景。用好假设、排比等手法。）

选择练习：

1.永远忘不了这一幕

2.一张旧照片

3.一张难忘的照片

范文点评：

无声的证言

简要交待画面内容。

展现在我面前的这一张发黄的老照片，真实地记录了1937年8月28日，日本侵略者侵略我国，轰炸上海火车南站时的一片惨景。照片上的火车站，已被飞机炸成了一片废墟，附近的居民楼也被炸塌了许多。到处硝烟弥漫，有些地方着了火，发出噼啪噼啪的燃烧声和垮塌声，被炸死的人随处可见。在照片的左下角，坐着一个面黄肌瘦、衣衫褴褛的幼儿。他孤零零地坐在地上嚎啕大哭。他的哭声撕心裂肺，刺破苍穹。他为什么会独自一人坐在这里？也许是因为害怕那恐惧的轰炸；也许是因为失去了亲人；也许他是这次轰炸后的幸存者。

这张照片，是日本侵略中国的铁证。

看到这张照片，我仿佛听到了那飞机呼啸着飞来，扔下一排排炸弹，炸弹落地之处，冒起了一股股浓烟，紧接着是房屋的倒塌声，人们惊慌失措的叫喊声。小男孩的母亲抱着他跟着逃难的人们狂跑着，想找一个安全的地方躲一下，想不到，一颗炸弹在小男孩母亲后面的不远处爆炸，他的母亲顿时倒在了血泊中，小男孩被摔出去很远。爆炸过后，小男孩边哭边爬，到处寻找着自己的母亲，爬累了，坐在地上大哭。

这个孩子的命运会怎样，我无法知道，也不敢去想。但我知道，这些灾难和不幸都是日本侵略者制造的。这张照片就是日本侵略我们的罪证，就是无声的证言。

侵略者们，不要再发起战争了，战争会给人类带来灾难，会使很多人失去亲人，失去亲人多痛苦啊！我们不要战争，要和平！

合理想象，具体描写画面。

点明不要战争要和平这个主题

【评析】本文的小作者由画面的内容联想到了当时的情景，不仅想象丰富，而且将对侵略者的憎恨融入到了字里行间。表达了自己的呼声：要和平，不要战争！内容主次分明，重点突出，中心明确。