用心去播种

马学海，中国共产党党员、大学本科学历、中学数学高级教师，银川市模范班主任，五次评为银川市优秀公务员，基础教育国家级骨干教师培训者，国家数学奥林匹克一级教练员。所带学生在各类考试和竞赛中都取得了优异的成绩。

丁扬获2002年银川市中考状元

杨帆获2008年全国数学竞赛一等奖（宁夏第一名）

吴韵捷获2008年全国数学竞赛一等奖

杨涛获2008年全国数学竞赛一等奖

吴韵捷2007年全国数学希望杯竞赛金牌（唐中第一枚）

30年前，18岁的他忐忑不安地第一次站在了讲台上，虽然在这之前有过短暂的教学实习，但那都是在指导老师的帮助下完成的教案，将几乎是课堂实录的讲稿背了下来，然后像放录音一样在教室里放给了学生听。严格意义上算不上是讲课。今天，他要独立执掌教鞭。兴奋和不安交织在一起，兴奋还是多了一点，因为可以按自己的想法设计课堂教学了。第一节课就是在这种心态下匆匆上完了，对自己来讲，这是处子秀，但对学生来说，却是一堂再普通不过的教学课了。多少年后，他和当年的学生谈起那堂课时，学生茫然地望着他。如果当年他知道自己的讲课对学生并没有产生多大影响，也许他会放弃这个职业的。正是基于自己对自己的肯定，才使他坚定了当好一名教师的决心，每一天都在鞭策自己，每一天都在努力完善自己。

教学的前三年，他在探索——失败——再探索中度过。慢慢的，自己也积累了一些教育教学心得，逐渐改掉了对学生管理中简单粗暴的做法，取而代之的是耐心细致的思想工作，和学生交朋友，做学生的贴心人，由此能从中了解学生的思想状况，有针对性地开展学生工作。班务工作开始有声有色了，自己的教学工作随着经验的积累也有了长足的进步，逐渐成为学生喜欢的教师了。

在这之后的一轮教学中，他从最初的一个差班接手，三年后的升学考试一跃成为全年级升学率的第一名，更有三名同学进入全县中考的前十名。此时的他已经是小有名气的教师了。他认真总结了这一轮教育教学中的得与失，发现一条颠扑不破的真理，功夫下在哪儿，哪儿就会有收获。转化差生的过程中，他不知家访了多少次，下班后和学生谈心忘了吃饭，已经成了常事。备课、研究教材常常熬到深夜。仗着年轻、身体好，做起这些事来总是精力充沛。随后他凭借着优异的教育教学成绩，被评为全县模范教师，参加全县优质课比赛获得第一名的好成绩。

1995年，正在蓬勃发展中的唐中吸引了区内外的优秀教师加盟，他从一个小县城的教师一跃成为自治区重点中学的一员。不安又开始伴随着他，在最初四年中，他都是在中途接替其他老师的课，工作开展得很艰难，后来发现，这也正是唐中的一大特色。这个过程最能磨炼一个老师，锻炼老师如何在不熟悉的环境中顺利开展工作。随着时间的推移，他也逐渐适应了重点中学的教学环境，了解了首府城市的学生情况，教育教学工作逐渐上了轨道。

1999年秋季，他开始了新一轮的初一起始班的工作。学生注册报到的那一天，看着学生家长那种不信任的目光和背后的议论，他下决心，一定要带出成绩来。一周军训中，他和学生一起在烈日下流着汗，和教官一起不厌其烦地纠正学生的每一个错误动作。晚上，他认真批阅学生的军训日记，了解学生的思想动态。仅三天之内，他就能随口叫出每一个学生的名字，一周之内，已对全班学生的情况有了初步了解。这一切细心的工作，直接奠定了军训汇报表演中取得第一名的坚实基础，也为以后贯彻自己的带班理念，教学思路开了个好头。

爱学生是教育永恒的主题。在这个班里有许多单亲家庭的孩子，这些孩子对人缺乏信任，不善于和同学沟通，不善于和家长沟通。为此，他和班委会反复策划，召开《说给家长的心里话》为主题的家长会。黄粟同学流着泪说给家长的每一句话都让在座的家长为之动容，许多抹着眼泪的家长在开完家长会后或者拉着自己孩子的手，或者搂着孩子的肩，那种融洽的场面让他深深为之自豪。在随后的日子里，许多家长主动来学校和老师联系，一改往日被动请家长来学校的局面。家长们表示：过去只是一味地督促孩子学习、学习、再学习，总以为孩子不缺吃不缺钱花，你就应该学好。“爸爸、妈妈，你们可曾看到寒冷的冬天，我们披星戴月，背着书包匆匆行走在昏黄路灯下的身影；你们可曾知道，我已经很尽力了，成绩却依然徘徊在班级中下游水平。本想得到你们的安慰和鼓励，换回的却是一顿痛骂..”家长会上，学生的呼唤让家长们顿时醒悟，他们纷纷表示以后会从各个方面对孩子予以关心。在取得家长的有力配合下，班级工作开展得有声有色，班级的凝聚力，孩子们之间的团结达到了空前的地步。时至今日，当时在一个班的同学依然经常聚在一起。

发展学生是教育教学的生命线。学生成长，离不开老师创造的一个个发展环境，离不开老师提供的一个个展示自己的机会。他在带班中，特别注意多给学生自主权。在老师的策划下班委会组织了一次以《地球是我们共同的家园》为主题的班会，并邀请部分家长参加，贺志远同学以一篇以环保为主题的演讲深深打动了在场的每一位家长。一位在行政部门工作多年的资深秘书告诉老师，他没有想到，一个初中的学生竟能写出这样大气的演讲稿，一遍一遍地说，“不可限量，不可限量！”正如他吉言，贺志远同学现已是中国科学院化学研究所在读硕士研究生。

创新是不断进步的源泉。在教学中，他并不拘泥于一种教学方式，而是不断探索新的教学方法，在驾驭教材，宏观把握教学内容方面，逐步形成了独特的教学风格。用幽默的语言化解学生的枯燥，用浅显的例子揭示艰涩的法则和定理，他的这种讲课风格赢得了一批又一批学生的欢迎。为此，许多学生曾将一些经典例句整理成篇在网上互传。课堂的良好氛围，课后的耐心辅导，造就了一批批优秀的学生。2002年的毕业生丁扬同学勇夺当年银川市的中考状元，不仅如此，另有两位同学的成绩进入了银川市的前10名。2005年、2008年毕业班的成绩也都名列年级前茅。他所辅导的学生勇夺全国数学联赛一等奖（宁夏赛区第一名），参加全国数学希望竞赛实现了唐中历史上金牌零的突破。

以研促教是持续发展的重要保障。他在担任备课组长、教研组长期间，始终把教学研究作为提升教师教学水平的重要手段，积极组织公开课，研讨课活动，采取请进来，走出去的办法，多种渠道开展教研活动。2006年他参加了由教育部组织的新课程国家级骨干教师培训，主持的课题《数学五课活动》获自治区一等奖，参与了自治区教研室《数学之友》的编写，取得了自治区第一批中考命题资格证书。多次被银川市教科所和自治区教研室聘为送课下乡教师。

马学海老师的座右铭

“用爱去耕耘，用心去播种。”