按时间表去学习

年轻的伐木工人第一天砍了10棵树，他的斧头锋利，而且身强力壮、精神奕奕。

第二天，他一样地努力工作，事实上，他觉得他比第一天伐木更努力，但是只砍了8棵树。他想，明天要早一点开始去砍树，所以他提早上床睡觉了。

到了第三天，他竭尽全力地伐木，但是只砍了7棵树。

又过了一天，伐木的数目减少为5棵树。

到了第五天，他只能砍倒3棵树，而且在黄昏之前就觉得筋疲力尽。

隔天早上，他正在费力砍树的时候，一个老人经过，问他：“你为什么不停下来磨一磨斧头呢？”

他回答：“没时间，我正忙着砍树呢。”

伐木工人只知道埋头砍树，错误的认为只有自己足够努力，每天工作的时间足够长，就能砍伐更多的树。实际上，他的工作效率是非常低的，花点时间磨一磨自己手中的斧头，会有更多的收获，这也就是我们经常说的“磨刀不误砍柴工”。作为学生，在学习中也是如此，掌握了科学的学习方法，养成良好的学习习惯，比只顾埋头苦读会更有成效。给自己制作一个时间表，按部就班地一步一步走，日积月累，就会收获累累硕果。

盼盼是一名六年级的小学生，学习很认真，每天晚上在家写作业、做功课，直到11点左右才休息。可是在床上又睡不着，起来继续看书，却是看了后面就忘了前面，根本装不进脑子里。做作业时，一遇到稍微难一点的思考题，她就觉得脑筋转不动。为此她很苦恼，自己也不知道究竟是什么原因。

造成学习效率低的原因是多方面的，在很大程度上起因于智力以外的其他一些因素，如学习方法、是否科学用脑、合理安排时间以及每个人的体质、心境、状态等。盼盼的学习效率低下，与学习疲劳有很大关系，也就是说盼盼没有合理安排好自己的学习时间。

为了摆脱这种不良状况，盼盼需要为自己制订一份合理有序的学习时间表，充分把握学习的“黄金时间”，合理分配时间和精力。比如，制订计划，包括制订日、周、月学习计划，合理安排早、中、晚的学习时间。一般早晨是人的最佳记忆力时间，就在早上背诵需记忆的知识；课后及时复习记忆，先回忆后看书，查漏补缺；晚上先回忆后看书，读后做练习、归纳整理作业和笔记；随时记录平时学习中的点滴体会，注重日常积累。

每个人都应该制订一个计划，以确立日常生活中的常规事务（如起床、吃早饭、上学、放学回家、午睡、下午上学、放学回家、做家庭作业、上床睡觉等），该从什么时间开始干，最多花多少时间干完等。重要的是要有效地安排学习时间，即制订好学习计划，按计划学习，要让自己拥有一份切实可行的周安排表，力求做到每日有固定的学习时间。完成作业后，才去参加适当的文娱、体育活动，要做到“今日事，今日毕”，当天的作业不要拖到第二天完成。惜时是成功的秘诀，从小养成良好的时间观念是一个人做事成功的基本前提。拖沓懒散久而久之会形成习惯，最终变得懒惰，而懒惰的人终将一事无事。

要培养自己有计划地做事情，分配时间，节省时间。这是培养时间感中最重要的部分，是训练自己时间感的目的所在。时间感的培养包含了对时间的把握和感知，对时间的合理的分配。一个有时间感的人，通常做事情会比较有条理性，主次分明，效率很高，而没有时间感的人，即使知道是几点、几号、星期几，却不一定懂得合理的使用和分配时间，做事情作风拖拉，没有秩序感。所以，如果可以让自己从小就对时间有着很强的感觉和概念，能够从小训练他合理地分配时间，将对今后的生活学习非常有帮助。

我的习惯箴言

有的同学平时做作业磨磨蹭蹭，一小时能做完的作业，边玩边做，三个小时也没有做完，不但会形成动作慢的坏习惯，而且还会养成注意力不集中的不良品质，浪费了学习的黄金时间，女孩们绝不能向这样的同学看齐。从现在起，女孩们赶快制订一个学习时间表，充分利用时间，提高自己的学习效率，相信这种有效的学习习惯将伴随自己的一生，它让女孩们在以后的生活、工作中也形成了有效利用时间、高效率完成事情的好习惯。