古希腊时期的斯芬克斯之谜——“什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路？”你知道吗？答案是人。每个人都希望成为自己理想的样子，可现实并不一定如你所愿。你了解你自己吗？你想让自己成为一个受欢迎的人吗？让我们开始今天的探索。
富翁分财产
从前有一个富翁，他有三个儿子。当富翁年事已高的时候，他决定把自己的财产全部留给三个儿子中的一个。可是，到底把财产留给哪一个儿子呢？富翁想出了一个办法：他要三个儿子花一年时间去游历世界，回来之后看谁做了最高尚的事情，谁就是财产的继承者。一年时间很快就过去了，三个儿子陆续回到家中，富翁要每个人都讲一讲自己的经历。
大儿子得意地说：“我在游历世界的时候，遇到了一个陌生人，他十分信任我，把一袋金币交给我保管，可是那个人却意外去世了，我就把那袋金币原封不动地交还给了他的家人。”
二儿子自信地说：“当我旅行到一个贫穷落后的村落时，看到一个可怜的小乞丐不幸掉到湖里了，我立即跳下马，从河里把他救了出来，并留给他一笔钱。”
三儿子犹豫地说：“我，我没有遇到两个哥哥碰到的那种事。我旅行的时候遇到了一个人，他很想得到我的钱袋，一路上千方百计地害我，我差点死在他手上。可是有一天，我经过悬崖边，看到那个人正在悬崖边的一棵树下睡觉，当时我只要抬一抬脚就可以轻松地把他踢到悬崖下，我想了想，觉得不能这么做，正打算走，又担心他一翻身掉下悬崖，就叫醒了他，然后继续赶路了。”
头脑风暴
1．你认为富翁会把财产留给哪个儿子？为什么？
2．请结合故事内容，具体说说三个儿子身上各有哪些好品质。
小贴士
人们通常会拥有诸如诚实、可靠、忠诚、正直、有责任心等好品质，我们也称之为正面品质。故事中的三个儿子各自拥有诚实、正义、善良等正面品质，使得他们成为一个个高尚的人。拥有正面品质的人，会对自己信任、对生活乐观。他们能够正确认识自己，有自知之明，既不会自我膨胀，也不会自我贬损。
我只看我所有的，不看我所没有的
台湾有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，所以手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力和正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的毅力坚持学习，最终获得了美国加州大学艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。
在一次演讲中，一位学生贸然地提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下：
一、我好可爱；二、我的腿很长很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会画画，我会写稿；五、我有一只可爱的猫……
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！
头脑风暴
1．结合故事内容，请你用几个词语来形容黄美廉。
2．别人眼里的缺陷，黄美廉是怎样看待的？
小贴士
黄美廉无论遇到什么情况，永远表现出积极、乐观、向上的一面，这样的正面品质会感染周围的人，所以说，每个人的言行都会给别人留下一种印象，而你展示的正面品质会对他人产生积极的影响。因此，我们要学会积极传递自己的正面品质，使自己成为一个受欢迎的人。
活动一：真心话交流
1．请你在小组中大声说出你自己的好品质。
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2．请你小组中的其他成员大声说出你的好品质。
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活动二：情境模拟
我们希望成为一个受欢迎的人，掌握下面这些技巧也许可以帮助到你。
技巧1：注重你的形象。在下面这些场合，你认为应该怎样穿着打扮，才是得体的？
技巧2：控制你的态度。在下面这些场合，你该如何表现出尊重、热心、谦虚、有耐心等与环境相匹配的态度，以展现你的优良品质？
技巧3：训练你的语言。在下面这些场合，你该如何用语言表达，以便让别人愉快地接纳你？
活动三：小品表演
让我们综合运用刚才学习的技巧，根据下面给定的剧情，演一演，你会怎么做？比一比，看哪组演得最棒！
剧情1：周二晚上，爸爸、妈妈和你到爷爷家为他庆祝生日。吃过晚饭，爷爷很高兴，希望一家人围坐在一起畅谈。可是明天有一场测验，你想尽早回家复习功课。
剧情2：你正在一家超市购物，一位女推销员向你推荐某个品牌的油炸食品，这是你喜爱的食物，你很想尝尝。可是，妈妈不允许你品尝。
剧情3：马丁总是向你借东西——你新买的书、你的CD，甚至你的钱，可当你向他借耳机或者其他东西时，他总是找这样或那样的借口不借给你。
小贴士
了解自己有哪些好品质，学会分析自己的不足之处，并努力有所改变。这样，你的好品质会越积越多，从而给别人留下好印象，渐渐地你就会成为受欢迎的人。
让我们每个人独立地做一次调查，对自己有一个更全面的认识。实施步骤如下：
第1步：做好调查前的准备工作。
1．明确调查目标：了解别人眼中的“我”和自己眼中的“我”是否一致；展示自己的正面品质。
2．确定调查对象及其数量：本人的父亲和母亲；邻居或同学2名。
3．确定调查方法：访谈法。
4．设计调查内容：见下表。
第2步：实施调查。
要想成功地对别人进行调查，你必须在个人形象、语言、态度等方面做好设想，并学会控制。
1．形象：衣着打扮要整洁大方。
2．语言：说话态度要谦和，语气要诚恳。
3．态度：注视说话者，保持目光接触，不要东张西望。身子稍稍前倾，面部保持自然的微笑，表情随对方的谈话内容有相应的变化，恰如其分地频频点头。不要中途打断对方。
第3步：形成调查结论。
1．从他人对自己的评价中，我了解到自己是：
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2．与过去的自己相比较，我了解到自己是：
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3．与理想中的我相比较，我认识到自己是：
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4．综合评估自己在各方面的表现，我是：
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小贴士
美国心理学家约瑟夫和哈利研究出了“约哈利窗”（如下图），将自我的信息分成了“开放的我”、“背后的我”、“潜在的我”、“隐秘的我”四类。一般来讲，人对自己的各种情况，有些是能觉察的，有些是不能觉察的；有些是他人能觉察的，有些是他人未觉察的，这些组成了一个立体的、真实的“我”。
活动结束了，把你的收获和感受留在这儿吧！
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