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发现学科学习的价值

时间:2023-02-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:让我们一起来关注自己每一天的学习,发现不同学科的价值吧,要知道关注现在就是投资未来哦。在十三四岁时,霍金发现自己对物理方面的研究非常有兴趣,虽然中学物理太容易、太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础的科学,有望解决宇宙起源的问题。所以,珍惜现在的学习,它们的价值绝不是能用分数来体现的。

我们每天要花大量的时间学习语文、数学、英语等学科,这些学科跟我们未来的生活有什么关系呢?如果你是数学高手,把数学和计算机、金融等应用型专业结合起来,未来你就可以成为IT领域、经济领域的行家。基础学科+专业技能=N种职业可能。让我们一起来关注自己每一天的学习,发现不同学科的价值吧,要知道关注现在就是投资未来哦。

活用地理知识,挽救众多游客

2004年圣诞节期间,10岁的英国小女孩蒂莉跟随父母前往泰国海滩旅游。当第一波很小的海啸波浪抵达泰国海岸的时候,蒂莉想起在学校上过一堂有关海啸知识的地理课,她立即意识到更大的海啸波浪将在后面,会将海滩和低地上的建筑彻底淹没。因此,她立即跑到母亲跟前,告诉母亲大家即将面临的危险。母亲听后,立即向海滩上的100多名游客发出警告。游客纷纷离开海滩,撤退到了高地上。当他们刚刚抵达高地时,只见惊天海啸奔涌而来,一瞬间就淹没了海滩。

那100多名游客幸运地活了下来,他们纷纷向蒂莉表示感谢。面对别人的感谢,小蒂莉谦虚地说:“我并不是英雄,我只是正好活用了地理课上学到的知识,救了自己和大家而已。”

头脑风暴

1.蒂莉为什么能在危急关头救了游客?

2.你认为学科知识的学习有什么作用?说说你曾经用哪些学科知识解决过问题。

小贴士

我们现在学习的语文、数学、英语、物理、化学等学科是我们未来选择职业的基础,初中阶段各门课程的学习都会对我们的生活和未来所从事的职业有所帮助。

宇宙之王

史蒂芬·威廉·霍金是英国著名的物理学家。霍金小时候学习能力并不突出,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名。当年毫不出众的小男孩如何成为了物理界一位大师级人物呢?

原来,随着年龄渐长,小霍金对万事万物如何运行越来越有兴趣,他经常把东西拆散以追根究底,但再把它们恢复组装回去时,却束手无策。不过,他的父母并没有因此而责罚他,他的父亲甚至担任起他数学和物理的“教练”。在十三四岁时,霍金发现自己对物理方面的研究非常有兴趣,虽然中学物理太容易、太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础的科学,有望解决宇宙起源的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。

头脑风暴

1.霍金是如何走上科学探索之路的?

2.你个人特别感兴趣的是哪些学科?你是否会将这些感兴趣的学科作为未来职业选择的方向?

小贴士

每个行业都会运用到我们现在所学的各类学科知识。在选择职业时,不仅需要掌握各类学科的基础知识和技能,而且需要知道自己感兴趣的领域,认真探索其中的奥秘,才更有可能取得职业生涯的成功。

活动一:分析

下面这张图显示了数学与某些职业之间的关系,你是否能看明白?请分析一下它们之间的关系。

请你回想一下,除了学校的规定课程外,你还学习过哪些拓展课程?你对这些课程感兴趣吗?它们与未来哪些职业相关?请你画一画,讲一讲。

活动二:发现

美国苹果公司生产了iPod iTunes、Mac 便携式和台式电脑、OSX 操作系统以及革命性的 iPhone手机和 iPad,你想了解这些产品背后所需要的学科知识吗?

活动三:情境模拟

我们可以随时随地打开收音机收听广播电台的节目。广播电台,是采编、制作并利用无线电波向一定区域的受众传送声音节目的大众传播机构。让我们模仿一次电台的播音工作,制作一期广播节目。

第1步:确定广播时间,如20分钟。

第2步:给广播站起个响亮的名称,如喜羊羊广播站。

第3步:分小组收集、编制以下4个栏目的节目内容。4个栏目分别是:

①《新闻直通车》:播报一周内国内外重要新闻;

②《历史上的今天》:介绍这一天历史上曾经发生过的事件;

③《佳文赏析》:选播中外优秀的文章;

④《点歌送祝福》:为来信的同学点歌送祝福(歌曲时间控制在5分钟之内)。

请推荐一款可用于音频剪辑的软件:__________。

我的播音稿

1.开场白

亲爱的同学们,大家中午好!喜羊羊广播站现在开始广播!我是广播员_____。

2.过渡语

今天,为您安排的内容有:《新闻直通车》、《历史上的今天》、《佳文赏析》、《点歌送祝福》。

《新闻直通车》的主要内容有:

 

《历史上的今天》:

 

《佳文赏析》:

 

《点歌送祝福》:

 

3.结束语

时间过得真快!亲爱的同学们,喜羊羊广播站又要和大家说再见了,本期播音到此结束!谢谢您的收听!我们下期节目再见!

第4步:播音彩排。对播音时间、内容、音乐进行一次排练,保证播音中每个环节的衔接顺畅。

第5步:正式广播。

小贴士

电台播音工作需要运用到语文、信息技术、音乐等跨学科知识,每一门学科都含有特定的价值,它们或多或少会被你在日常生活中、未来职业生涯中运用到。所以,珍惜现在的学习,它们的价值绝不是能用分数来体现的。

以小组为单位设计一份电子宣传小报,向全校师生宣传“垃圾分类”的知识。实施步骤如下:

第1步:根据组内成员的特点,合理分工。

第2步:上网查找相关图片和文字材料,或自己撰写文本并拍摄相关照片。

第3步:筛选并编辑相关资料。

第4步:制作电子小报。

第5步:将电子小报上传到校园网。

小贴士

语文、数学、英语、物理、化学、美术、音乐、体育、地理、历史、劳技等学科的学习为我们未来职业所需的知识和技能的掌握奠定了基础。当然,我们应该时刻注意平衡各学科间的学习,缩小学科间学习水平的差距,全面均衡地发展自己。

活动结束了,把你的收获和感受留在这儿吧!

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