捕获有效的职业信息

我们常说某人是会计，某人是经理，你知道会计和经理是职业还是职位吗？了解职业和职位等信息对我们准确把握未来的职业方向有着非常重要的意义。好吧，让我们一起开始本课的学习。

换行业还是换职业

洋洋大学毕业后，在建筑集团从事会计工作。已经熟悉这行的她，觉得自己不喜欢这个行业，很想进入服装集团。但自己究竟该不该转行到陌生的行业呢？为此，洋洋很困扰。

恰巧，洋洋看了一档求职节目，主持人说了这样一句话：要么换行业不换职业，要么换职业不换行业。洋洋茅塞顿开，因为在她看来自己学的是会计专业，对于这个职业的内部运作和相关技能要求，自己完全胜任，所以哪怕自己换个行业，但只需时间的积累和磨合，自己一定能很快胜任的。

事实正如洋洋想的一样，虽然她进入了一个陌生的行业——服装行业，但由于她所从事的职业依然是会计，所以洋洋很快就胜任了工作，也感到自己的决策是正确的。

头脑风暴

1．职业和行业是一回事吗？　说说它们之间的联系和区别。

2．从建筑行业到服装行业，洋洋的决策是否正确？为什么？

小贴士

行业是由同类企业构成的社会分工体系，例如制造业、建筑业、批发和零售业等。职业是个人服务社会并作为生活主要经济来源的工作。同学们经常会说，“我长大了要从事金融业，做一名会计”、“我长大了要服务于教育事业，做一名教师”。金融业、教育业，这些是行业名称，而会计、教师都是对职业的称呼。

应聘

刚从复旦大学管理学院毕业的研究生吴强，正在四处投简历、找工作。他看到某外贸公司对外招聘行政经理和人事经理，聘任条件如下：

行政经理任职要求：1．公关、行政管理、企业管理等相关专业本科以上学历；2．三年以上总经理助理工作经验，有本领域工作经验者优先；3．知识结构较全面，具有丰富的管理经验，了解法律及财务方面的知识，能够迅速掌握与公司业务有关的各种知识；4．有较强的组织、协调、沟通、领导能力及人际交往能力、敏锐的洞察力，具有很强的判断与决策能力、计划和执行能力。

人事经理任职要求：1．大学本科以上学历；2．具备5年以上人事行政工作经验或3年以上相同职位管理经验；3．熟悉人事政策、行政管理、劳动法律法规等方面的知识；4．能熟练操作各种人事管理及办公软件；5．具有较强的领导能力、判断与决策能力，以及良好的沟通和协调能力，计划与执行力及抗压性强。

向该公司投了简历以后的吴强，静静地等待着公司的回复……

头脑风暴

1．经理是职业还是职位？同是经理，行政经理和人事经理的任职要求有何相同和不同之处？

2．你觉得吴强有可能被该外贸公司录取吗？为什么？

小贴士

一个公司需要由不同职业的人员组成，他们有着高低不同的职位，每个职位有着不同的工作任务和性质，所以需要不同类型的、合适的人员来从事这一工作。寻找工作是一个收集、加工和处理职位相关信息的过程，要全面了解和明确该职位的工作内容、任职资格和主要职责等。我们可以通过很多方式了解有关职业的信息，如网络、书籍、专业机构等。了解和分析职业信息是走向职场的基本技能。

活动一：采集信息

日常生活中，我们经常会遇到各种问题，这就需要我们运用一些技巧，有效地解决。而处理问题的第一步必须要收集各种情报或信息。现代信息技术的迅猛发展，为我们提供了快速便捷的信息搜索引擎，如百度（www.baidu.com）等；新闻信息可以参考一些门户网站，如人民网（www.people.com.cn）等；购物信息可以上购物网站查询，如淘宝网（www.taobao.com）等；求职信息可以参考一些求职网站的相关信息，如前程无忧网（www.51job.com）、中华英才网（www.chinahr.com）等。那么，除了网络外，还有哪些渠道可以帮助我们获得真实而有效的信息呢？请你想一想，举例说明。

活动二：整理信息

我们通过网络、图书馆、亲戚朋友等多种途径收集来的信息，必须进行归类整理，以便进一步做出分析和判断。

根据不同标准，职业可以有不同的分类方法。例如：从产业上划分，可分为第一、二、三产业；从工作性质上划分，我国于1999年颁布的《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，分别是：第一大类——国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人；第二大类——专业技术人员；第三大类——办事人员和有关人员；第四大类——商业、服务业人员；第五大类——农、林、牧、渔、水利业生产人员；第六大类——生产、运输设备操作人员及有关人员；第七大类——军人；第八大类——不便分类的其他从业人员。共1838个职业。下面我们去上海公共招聘网（http://jobs.12333sh.gov.cn）考察一下，职业到底是怎样分类的，以及这样细分的好处。为什么要设置这些职业搜索条件？对求职者来说，分别有什么作用？

活动三：动手操作

了解一下你所熟悉的人，将他们正在从事的职业条件输入上海公共招聘网或其他招聘网站，搜索一下与他们同等条件的岗位以及相关的职业信息。

活动四：情境模拟

某中学公开招聘语文教师。如果你是该学校负责面试的老师，你会问应聘者哪些问题？作为应聘者又该如何回答？

两个学生为一组，一个扮演应聘者，一个扮演面试官，试试你能否通过模拟面试。

小贴士

捕获有效的职业信息，对我们更好地掌握某一职业的特点，选择适合自身的职业有指导作用。想一想父母、亲戚、自己崇拜的人、自己小区中某邻居的工作性质、特点、要求，以及他们的职业表现，能让我们更加了解职业的不同特点，为自己的未来做好铺垫。

参加一次职业招聘会，了解你欣赏的某个公司的职位设置情况，并画出该公司的职位设置图，写出该公司每个职位的招聘要求。

小贴士

大数据时代，信息满天飞，哪些是真的，哪些是假的，哪些是有价值的，哪些是无用的？这些都考验着我们处理信息的能力。学会对各类信息进行甄别，应该是我们在学生时代需要掌握的基本技能之一。

活动结束了，把你的收获和感受留在这儿吧！