满怀希望迎接明天

第九课　实现我们的共同理想

（一）我们的共同理想

当堂训练

1.我们的最高理想是（　　）

A.全面建设小康社会

B.建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家

C.实现共产主义

D.建设社会主义和谐社会

2.在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是（　　）

A.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

B.实现共产主义

C.实现全面建设小康社会的发展目标

D.实现中华民族的伟大复兴

3.下列关于共产主义的说法错误的是（　　）

A.共产主义社会将是物质财富极大丰富的社会

B.共产主义社会将是人民境界极大提高的社会

C.共产主义社会将是人类历史上美好、进步的社会

D.共产主义社会将是每个人自由而片面发展的社会

4.对于“小康生活”的正确理解是（　　）

①小康包括接受良好的教育，精神生活充实

②小康包括不愁吃不愁穿，丰衣足食

③小康既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实

④小康包括安居乐业，生活舒适便利

A.①②③④　　B.①②③

C.①③④　　　D.②③④

5.全面建设小康社会最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力，因为只有这样做，才能（　　）

①解决我国社会的主要矛盾

②从根本上巩固和发展社会主义制度

③增强我国的经济实力，提高我国的国际地位

④为政治建设和文化建设打下物质基础

A.①②③④　　B.①②③

C.③④　　　　D.①②

课后作业

1.在21世纪头20年，党领导全国人民集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使（　　）

①经济更加发展，民主更加健全　②科教更加进步，文化更加繁荣　③社会更加和谐，人民生活更加殷实　④祖国更加繁荣富强，中国特色社会主义进一步显示出巨大的优越性

A.①②③④　　B.①②③　　C.②③④　　D.①④

2.为实现我们的共同理想，完成中华民族伟大复兴的使命，我们应做到（　　）

①自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济和文化建设

②立足社会主义初级阶段的基本国情

③着眼于全面建设小康社会的发展目标，艰苦奋斗，开拓创新

④关注世界共同的问题，抓住机遇，迎接挑战

A.①②③　　B.②③④　　C.①②③④　　D.①③④

3.“和谐社会”是近年来人们最关注的话题之一，也必将是今后几年中国最响亮的政治口号。下列做法不能体现构建“和谐社会”要求的是（　　）

A.税务部门完善个人所得税制度，加大收入调节力度

B.公安部门依法严厉打击各种刑事犯罪，保障社会安定

C.环保部门组织开展“爱鸟周”、“护林日”、“植树节”等活动

D.某些地方政府纵容、包庇制假、贩假行为

4.当代中国青年的最主要的社会责任是（　　）

A.求得民族的独立和人民解放　　B.享有权利的同时，又要履行相应的义务

C.实现自己的奋斗目标　　　　　D.实现中华民族的伟大复兴

5.每年各部门、各单位都有开展为困难群众特别是受灾群众送温暖、献爱心活动。这活动的作用主要在于使（　　）

A.经济更加发展　　B.民主更加健全　　C.科技更加进步　　D.社会更加和谐

6.某校九年级的思想品德课上，老师给同学们出示了这样一段材料：“党的十八大报告针对2020年全面建成小康社会的宏伟目标首次提出“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”的新指标。”假如你在该班，请你根据上述材料探究下列问题。

（1）我国要在2020年全面建成小康社会，请谈谈那时的小康社会是什么样子的。

（2）要全面建成小康社会，我国应坚持哪些基本国策和发展战略？

（3）为了实现这一宏伟目标，我们青少年应该怎么做？

（二）艰苦奋斗开拓创新

当堂训练

1.“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”对这一古训理解错误的是（　　）

A.艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德

B.艰苦奋斗、勤俭节约的精神是民族兴旺发达的法宝

C.没有艰苦奋斗就没有我们事业的成功和美好的未来

D.艰苦奋斗、勤俭节约是我们党的工作中心

2.中学生要弘扬“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的航天精神，就要（　　）

①培养创新精神和增强创新能力　　　　　　　　②人人献身航天事业，争做航天英雄

③立志成才，担负起振兴中华的崇高历史使命　　④大力倡导和发扬艰苦奋斗精神

A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④

3.艰苦奋斗是中华民族的传统美德。下列故事不能较好地体现这一主题的是（　　）

A.卧薪尝胆　　B.负荆请罪　　C.悬梁刺股　　D.凿壁偷光

4.下列关于艰苦奋斗的说法正确的是（　　）

①艰苦奋斗是一种奋发向上、自强不息的精神风貌

②艰苦奋斗是一种开拓进取的工作作风

③艰苦奋斗是一种勤俭节约的生活作风

④艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分

A.①②③④　　B.①②④　　C.①②　　D.②③④

5.下列说法错误的是（　　）

A.人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史

B.艰苦奋斗精神是中华民族历经沧桑而不衰的精神之源

C.艰苦创业精神是某个时代所特有的精神

D.艰苦奋斗集中表现为创业精神

课后作业

1.近年来，许多大学生放弃东部优越的就业环境，主动到祖国西部去建功立业。对此，正确的认识有（　　）

①这是发扬艰苦奋斗精神的体现

②反映了当代大学生强烈的为实现理想而奋斗的社会责任感

③只有到祖国西部去，才能实现自己的人生价值

④西部的就业机会比东部多

A.①②　　B.③④　　C.①②③　　D.①③

2.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”等古话劝导我们，理想的实现必须通过（　　）

A.艰苦奋斗　　B.锻炼身体　　C.修炼精神　　D.寻找机会

3.“我们要搞中国式的现代化，我们还很穷，就是要老老实实地创业，就是要吃点苦，否则不可能有今后的甜。”邓小平讲的这段话说明（　　）

A.社会主义现代化建设需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神

B.艰苦创业是某个时代所特有的精神

C.艰苦奋斗是我们的立国之本

D.艰苦奋斗精神在各行各业发扬光大

4.“天下兴亡，匹夫有责”，在新时期被赋予了新的内容和新的时代精神，我们应该（　　）

A.把国家利益放在第一位，不考虑任何个人利益

B.在保证个人利益的前提下，才去维护国家利益

C.发扬自力更生的创业精神，无需任何帮助

D.发扬艰苦奋斗的精神，担负起振兴中华的历史使命

5.“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，5年归国路，10年两弹成。”“他姓钱，却不爱钱。”材料主要讴歌了科学家钱学森（　　）

①爱国主义的精神　　②自强不息的信念

③艰苦创业的精神　　④爱好和平的情操

A.①②③　　B.①③④　　C.①②④　　D.②③④

6.阅读材料，回答问题。

材料一：毛泽东同志说：无论是搞革命还是搞建设，要想取得成功，都必须有强大的精神支柱。

材料二：有人说：我国人民生活水平日益提高，已总体上达到小康水平。所以，现在再提倡发扬艰苦奋斗精神已经没有必要了。

（1）材料一中的“强大的精神支柱”指的是什么？

（2）你认为材料二中的观点正确吗？请你简要说明理由。

（3）在现实生活中，我们应该怎样发扬艰苦奋斗精神呢？

第十课　选择希望人生

（一）正确对待理想与现实

当堂训练

1.“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”列夫·托尔斯泰这句话主要表明（　　）

A.人生就是立足现实不断迫求各种理想的历程

B.人们在追求自己理想的过程中，推动着社会向前发展

C.人生需要理想，理想对人的行为有导向、驱动和调控作用

D.理想是实现人生价值的唯一途径

2.下列关于理想与现实的说法，不正确的是（　　）

A.理想高于现实，总是指向未来，因此理想就是空想

B.由于外在环境的局限，理想与现实之间总会有些差距

C.由于自身条件的局限，理想与现实之间总会有些差距

D.理想的实现需要我们在现实中不断努力

3.我们每个人都有自己的理想，但由于外部环境和自身条件的限制，理想和现实之间总会有一些差距，甚至有些理想无法实现。这时候我们可以这样想（　　）

①我们不需要理想，因为它无法实现

②我们不需要理想，因为它带来消极影响，让我们对未来丧失信心

③理想不是一成不变的，我们可以根据实际适当调整自己的理想

④理想的实现就是一个突破外部环境和自身条件限制的奋斗过程

A.①②　　B.③④　　C.①②③　　D.②③④

4.理想是对未来的一种向往和追求。下列说法属于社会理想的是（　　）

A.李想同学立志要成为计算机专家

B.钱途的父亲制订购置轿车的计划

C.东海商场承诺坚守诚信、合法经营

D.盐城市确立提前实现全面小康社会目标

5.在学完《通向理想之路》这一内容后，汤月说：“我的理想是当一名建筑设计师。”那么，你认为她要实现自己的理想，最根本的道路是（　　）

A.脚踏实地，全力以赴　　B.理智面对学习压力

C.学会走捷径　　　　　　D.树立终身学习的理念

课后作业

1.列夫·托尔斯泰说过：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们，实现理想（　　）

A.要有一个非同常人的计划　　　B.需要对人生作出规划

C.要设计一个难以达到的目标　　D.要设计一个与列夫·托尔斯泰一样的目标

2.在第21届冬奥会上，我国花样滑冰老将申雪、赵宏博夺得了金牌，20多年的执着追求终于如愿以偿。这启示我们（　　）

①只要执着追求，任何理想都能实现　　　②理想的实现是一个艰苦奋斗的过程

③理想的实现需要脚踏实地、全力以赴　　④理想是一成不变的，要终身为之奋斗

A.①②　　B.②③　　C.①③　　D.②④

3.比尔·盖茨少年时代曾说过，与其做一棵草坪里的小草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草随风飘摇，毫无追求，而橡树则高大挺拔，昂首苍穹。此言影响了他的一生。可见，比尔·盖茨的成功是因为（　　）

A.从小就有与众不同的性格　　B.从小就懂得尊重长辈

C.从小就具有远大的理想　　　D.从小就有聪明的头脑

4.“千里之行，始于足下”这句话告诉我们，理想的实现（　　）

①需要我们从身边的小事做起　　②要脚踏实地地努力

③只要制订人生计划就行　　　　④只要有强烈的热情就行

A.①③　　B.①④　　C.①②　　D.③④

5.大学毕业生周侣良怀着建设新农村的梦想，到农村当了一名村官，用自己的知识和双手尽心尽力、踏踏实实为村民做事，带领村民们向更加富裕文明的生活迈进。他的行为给我们的启示是（　　）

A.建设新农村是大学生的首要选择

B.要根据自己的兴趣、爱好确定理想

C.树立崇高远大的理想并为之奋斗

D.只要在艰苦的环境中锻炼自己，理想就能实现

6.据《华西都市报》报道：2009年12月24日下午，自贡市为赖雨作品举行座谈会，感谢赖雨为青少年教育所作的努力和贡献。曾被评为“四川省十佳残障模范”的赖雨，不到两岁就因小儿麻痹症全身瘫痪了。靠着坚强的毅力，赖雨先后写出了诗集《群山之上》、日记体自传《我心如莲》等作品。2003年，赖雨开始学习心理咨询，并取得了四川省二级心理咨询师合格证，2005年开始对青少年进行心理咨询，迄今为止已先后为500多个孩子进行心理咨询，许多孩子在她的帮助下找到了自我，找回了自信，考上了理想的学校。

（1）赖雨在实现理想的过程中都遇到了哪些困难，她是怎样克服困难的？

（2）赖雨的故事给你带来了哪些启示？

（二）理智面对学习压力

当堂训练

1.以下考试观念中错误的是（　　）

A.考试是考验自己学习成果的一次机会

B.考试具有偶然性、局限性，一次考试考得不好并不能说明学业的优劣与否

C.考试是评价自己努力成效的工具

D.通过考试升学是人生的唯一出路

2.考试获得成功的重要途径是（　　）

A.增强自身魅力　　B.增强自身实力

C.加强自身修养　　D.提高自身领导水平

3.以下关于考试焦虑的说法正确的是（　　）

A.考试焦虑体现我们对考试积极认真的态度，所以越焦虑就说明我们越认真

B.考试焦虑是一种紧张、不安的情绪状态，我们不能有这种情绪

C.过度的焦虑会对身心健康造成不良的影响

D.考试焦虑是无法克服的

4.以下不属于导致学生考试焦虑的主要原因的是（　　）

A.考试很重要或考试难度过大

B.父母对自己的要求过高

C.父母、老师以考试成绩判断个人价值

D.自己的身体不够健康

5.小玉喜欢迎接挑战，每一次考试，她都有条不紊地复习，对自己充满信心。面对学习压力我们应该认识到（　　）

A.适度的学习压力只会带来消极的影响

B.适度的学习压力会提高我们的学习能力，对身心健康造成不利的影响

C.适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极

D.适度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥

课后作业

1.九年级同学小强说：“进入九年级后学习任务明显加重了，总是担心考不好，有时还失眠。”同学小刚认为：“学习任务加重也不完全是坏事，有压力才有动力。”对此，下列认识错误的是（　　）

①学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的

②不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力

③平时要树立正确的考试观念，不管考试结果如何都不要放在心上

④适度的焦虑是学习认真的表现，但过度焦虑会干扰我们学习，不利于身心健康

A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.③④

2.下列关于对考试和分数的态度不正确的是（　　）

A.既要重视考试，关注分数，但不要片面理解分数、过重看待分数

B.分数基本上反映了对所学知识的掌握情况、学习方法的优劣和学习能力的强弱

C.参加考试适度紧张的心理状态有利于提高学习效率，保证考试正常水平的发挥

D.对待分数的期望值要高，有高的奋斗目标才有高的成绩

3.在学习中，学习压力常常与考试联系在一起：有的同学平时成绩很好，但考试是却考不出好成绩；而有的同学平时学习不是很拔尖，但考试成绩却很好。这给我们的启示是（　　）

A.平时学习可以不努力，关键靠考试临场发挥

B.学习压力影响学习效率，学习压力越小越好

C.要学会正确对待学习压力，将压力化为动力

D.只要正确认识学习压力，就能取得好成绩

4.考试是学习过程的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段，是检查我们已有学习效果的一把尺子，也是选拔学生的较公平的标准。这告诉我们（　　）

A.要树立正确的考试观念　　B.要实事求是地调整自我期望

C.要增强自身实力　　　　　D.要克服考试焦虑

5.阅读材料，回答问题。

在学习生活中，我们会有很多压力，有些压力来自父母，而有些压力来源于自己。小明是班级的学习尖子，但是近期的他变得异常的“不安”，上课总会不由自主地走神。原来，学校规定，这个期末考试将关系到重点高中的保送资格。

（1）小明的表现说明了什么问题？这对他造成了什么影响？

（2）对于小明所出现的问题，你是如何认识的？

（3）你觉得小明用什么方法可以有效缓解这个问题？

（三）未来道路我选择

当堂训练

1.下列关于人生选择的说法不正确的是（　　）

A.要作出最佳选择，就要弄清自己的真实需要

B.我们每一个选择都会带来相应的结果和责任

C.从自己的兴趣、爱好出发，我们就能作出最佳选择

D.我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重选择

2.有位哲人说过，人生的道路上有很多“开关”，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是（　　）

A.人生道路上的选择就像按“开关”那样容易

B.我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重地进行选择

C.只要在人生的关键时刻奋发努力，就能实现人生目标

D.人生的发展面临着很多选择，只有在关键时刻作出选择才能成功

3.生活充满选择，现在，我们即将面临升学与就业的选择。对此，我们应树立的正确观念是（　　）

A.考高中、上大学是我们唯一的正确选择

B.这是父母考虑的事，我们只要读好书就行

C.读书无用，早就业，早赚钱

D.慎重选择，做好升学和就业的两手准备

4.在过去的几年中，屡屡出现“大学生竞争清洁工”、“大学生当村官”等报道。作为当代的青少年，我们在选择职业时应该（　　）

①正确认识社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分

②既要了解用人单位对求职者的具体要求，又要考虑自己的实际

③主要从个人利益出发，选择既符合自身实际又能取得高收入的工作

④从社会的需要出发，不考虑个人收入的多少

A.①②　　B.③④　　C.②③　　D.①④

课后作业

1.小军是初中毕业生，父母希望他毕业后念高中，而他自己却想报考职业技术学校。小军面临着重要的人生选择。他应该（　　）

A.听从父母的意见，考高中、上大学是唯一的出路

B.坚持不听父母的，自己的事情自己做主

C.弄清自己的真实需要，学会辨别、筛选信息，考虑目标的重要性和实现的可能性

D.只要生话安逸、经济富裕，其他问题都不重要

2.2010年3月2日，5名大学生掏粪工和济南市城肥清运管理二处签订聘用合同，引起了社会的广泛关注。他们说，凭个人本事挣钱，没什么丢人的！工作不分三六九等嘛！他们的言行给我们的启示是（　　）

①要树立正确的职业观念

②在升学和就业面前，要从实际出发，作出理性的选择

③在艰苦的环境中锻炼自己，理想就能实现

④要正确对待理想与现实

A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④

3.2010年开始，“用工荒”现象凸显，且变成了全国性的问题。但另一方面“就业难”也牵动着千万个普通家庭。出现这种矛盾现象的原因之一是供求的不平衡，企业需要大量的一线工人，但是新成长的劳动力学历越来越高，首要选择已经不再是生产工。这给我们的启示是

（　　）

A.在择业时既要面对现实，更要注重自己的学历，不轻易就业

B.选择职业必须从实际出发，只要挣钱，什么职业都可以考虑

C.择业时既要正确认识自我，学会竞争，更要考虑适应社会需求

D.面对就业难问题，我们要避开就业竞争，完全走自主创业之路

4.2009年9月22日下午，香港著名财经小说家梁凤仪博士来到城市学院与现场300多名师生共谈“人生选择”与“责任”。下列关于“人生选择”与“责任”说法正确的是（　　）

①不同的选择会带来不同的后果和责任

②我们的选择只需要对自己负责，与他人无关

③我们要学会对自己的选择负责

④在重大的人生选择上，我们要听从别人的意见

A.①②③　　B.③④　　C.②③　　D.①③

5.刚上高三时，易中天的女儿就请老爸对其前途进行设计。易中天却说：“我虽然是博导，但你仍必须学会自己选择。”女儿便说：“那就给点指导意见吧。”“好，我的意见是‘四项基本原则’和‘三维坐标系’：‘四项基本原则’就是兴趣原则，你选的专业应该是你最感兴趣的；优势原则，你选的专业必须最能体现你的优势；创造原则，从这个专业毕业以后从事的工作要具有创造性，而不是简单的重复劳动；利益原则，这个专业必须有着良好的发展前途，最好能够赚钱。‘三维坐标系’就是X轴——城市，Y轴——学校，Z轴——专业。你可以按照这个坐标系，加上‘四项基本原则’，结合你的成绩，找一个最佳结合点。”最终，女儿选择并考取了上海同济大学。由于一切都是依照自己的意愿，她在大学期间如鱼得水，年年获得一等奖学金，毕业时还被评为上海市优秀毕业生。

（1）易中天为什么要女儿“必须学会自己选择”？

（2）结合易中天给女儿提的“指导意见”，谈谈我们如何才能作出最佳选择？

（3）从易中天教女的故事中，你能得到什么启示？

（四）拥抱美好未来

当堂训练

1.下列关于终身学习，理解错误的是（　　）

A.终身学习就是要一辈子一刻都不停地学习

B.终身学习可以使人可持续发展

C.终身学习是全面建设小康社会、加快推进我国社会主义现代建设的需要

D.终身学习已经逐渐成为当今社会人们的一种生活方式

2.当代，科学技术迅猛发展，人才是科技进步与经济社会发展的最重要的资源。为了适应祖国建设的需要和时代的发展要求，我们中学生（　　）

①要有良好的思想道德素质　　②只有考上重点高中，继续深造，才能成才

③要有良好的身心素质　　　　④要有创新思维、创新能力

A.①②③　　B.②③④　　C.①③④　　D.①②④

3.从2001年开始，我国高考取消了年龄限制，全国出现了不少“爷爷考生”、“爸爸考生”、“妈妈考生”，许多企业都对员工进行在岗技术培训。与这些情况不相符合的是（　　）

A.重视知识和人才的风气正在形成　　B.许多人形成了终身学习的观念

C.学习已成为一种生活需要　　　　　D.只有读了大学才能成才

4.“我更看重这块接力的金牌，因为我们是一个团体。”在男子4×100接力夺冠之后，亚运百米冠军劳义激动地说：“因为我们这个接力团队的心是永远在一起的！”这启示我们要取得成功离不开（　　）

A.团队精神　　　　　　　　　　B.创新创业精神

C.勇于拼搏、自强不息的精神　　D.终身学习的观念

5.“创新是一个民族的灵魂”，下列选项中，能够体现创新精神的是（　　）

A.不顾实际情况，盲目蛮干　　B.敢想敢为，敢为人先

C.勤俭节约，尊重传统　　　　D.怀疑一切，否定一切

课后作业

1.许振超说：“干活不能光用力气，还要动脑筋。”“咱当不了科学家，但可以练就一身绝活，做个能工巧匠。”从这两句话中，我们认识到（　　）

A.只要有创新精神，就能成为能工巧匠

B.要努力培养创新意识和创新能力

C.成才的关键在于自己的勤奋努力

D.我们每一个人都要爱岗敬业，奉献社会

2.2011年8月4日，以“创新·体验·成长”为主题的第26届全国青少年科技创新大赛在呼和浩特开幕。青少年参加科技创新大赛活动（　　）

①锻炼了动手和实践能力　　②妨碍了文化课的学习

③有利于培养创新精神　　　④是展示才能的唯一途径

A.①③　　B.②④　　C.①④　　D.②③

3.学习型社会对我们中学生的要求是（　　）

①每个人都必须升入高一级学校进一步深造

②珍惜在学校学习的机会

③树立终身学习的观念

④活到老，学到老，养成主动学习、持续学习的习惯

A.①②③　　B.②③④　　C.①③④　　D.①②④

4.作为一名中学生应如何拥抱美好的未来（　　）

①树立一个切实可行的理想　　②能够科学地选择自己的人生

③要富有创新精神　　　　　　④养成终身学习的习惯

A.①②③④　　B.①②③　　C.①②④　　D.②③④

5.21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求。这些要求包括（　　）

①创新精神　　②团队精神　　③终身学习的能力　　④实践能力

A.①②③　　B.①②③④　　C.②③④　　D.①③④

6.美国、日本等发达国家在20世纪80年代就提出了由学历社会向学习化社会过渡的政策；新加坡政府提出要建设“学习型政府”；比尔·盖茨提出把微软公司建成“学习型企业”，这些都告诉我们（　　）

A.要有浓厚的学习兴趣　　　　　　B.要树立学会学习的观念

C.学会学习是政府、企业的事情　　D.要有高层次的学习动机

7.罗阳，感动中国2012年度十大人物。在他担任中航工业沈飞董事长、总经理的5年，是沈飞新型号飞机任务最多、最重的5年。他采取多种措施推动研制进度，创造了新机研制提前18天总装下线，从设计发图到成功首飞仅用10个半月的奇迹。请运用所学知识，结合材料回答下列问题：

（1）结合材料，谈谈你对创新重要性的理解。

（2）请你通过观察，列举一些你和同学们在日常学习和生活中的创新的例子。

（3）你打算如何培养自己的创新精神？

第四单元　满怀希望迎接明天　复习题

一、选择题

1.理想是指路的航标，是奋进的动力。现阶段推进我国各项事业发展的共同理想是（　　）

A.民主法治、自强不息、诚信友爱、人与社会和谐相处

B.努力建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会

C.建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

D.优化结构、降低能耗、保护环境

2.世界上没有十全十美的选择，每个选择都会带来相应的后果与责任。因此我们不应该（　　）

A.学会自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任

B.随遇而安，由命运决定

C.善于总结成败的经验和教训，提高自己的选择能力

D.掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择

3.21世纪头20年，我国小康社会建设的目标是（　　）

①惠及十几亿人口的更高水平的小康　　②较高标准的小康

③偏重于物质消费的小康　　　　　　　④只要精神文明的小康

A.①②　　B.①②③　　C.①②④　　D.①②③④

4.中学生当前的主要任务是学习。感受到来自学习的各种压力是（　　）

A.正常的，需要我们理智地从容应对B.不正常的，说明我们不够成熟

C.正常的，需要我们去想方设法地消除D.不正常的，学习生活中不应该有压力

5.把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是（　　）

①我国各族人民的最高理想　　②实现共产主义的必要准备和必经阶段

③我国各族人民的共同理想　　④党在社会主义初级阶段基本路线的奋斗目标

A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④

6.有些同学进入九年级后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，产生了考试焦虑现象。下列对学习压力和考试焦虑的理解不正确的是（　　）

A.学习活动不可能没有压力　　　　　B.适度的学习压力有利于提高学习效率

C.考试焦虑有利于考试水平的发挥　　D.要将考试焦虑维持在适度的水平上

7.理想的实现离不开艰苦奋斗，这是因为（　　）

①物质条件有限，艰苦奋斗是无奈的选择

②正是依靠艰苦奋斗，中华民族几千年来才能历经沧桑而不衰

③艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容

④即使是个人理想，也需要用艰苦奋斗的精神来实现

A.①③④　　B.①②③　　C.②③④　　D.①②④

8.爱迪生说：天才是1%的灵感加99%的汗水。这说明（　　）

A.所有的人都可以成才　　　　B.一个人成才的关键在于自己的勤奋努力

C.智力的高低是成才的关键　　D.外部环境的优劣是一个人成才的关键

9.有一只鹰的愿望是飞遍世界，但它每天都沉湎于幻想之中，忽略了学习长途飞行的本领，结果到老死之时，飞遍世界的愿望仍未实现。这则寓言告诉我们（　　）

A.我们的最高理想是实现共产主义

B.理想的实现需要发扬艰苦奋斗的精神

C.只要有理想，就一定能获得成功

D.在现实生活中，我们并不需要理想

10.小光每到考试就过度紧张，心虚气短、记忆空白、大脑不听使唤。请你帮助小光克服考试焦虑的心理。下列做法可取的是（　　）

①采取自我激励的方法来调节和控制自己的情绪

②考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心

③做好充分准备，胸有成竹地参加考试

④要认识到考试成绩是检验我们学习成果的唯一标准

A.①②　　B.②　　C.③④　　D.①③

11.“我多么希望/能出一个书包限购令啊/一个小孩只能有一个书包/让我能轻轻放下/又能轻轻背起。”近日，武汉小学生张潼昕因创作诗歌《书包》，在许多亲子论坛上走红。这首诗真实地反映了孩子们沉重的学习压力。下列对学习压力认识正确的是（　　）

①适度的学习压力有助于保持积极向上的状态

②有压力就有动力，所以学习压力一定会使人取得成功

③适度的学习压力有利于激发我们的干劲和潜能

④学习压力过大，会降低学习效率，影响身心健康

A.①②③　　B.①③④　　C.①②④　　D.①②③④

12.2012年，宁波市调整城乡居民社会养老保险，实现全覆盖。这说明宁波市政府努力（　　）

①建设和谐社会②保障社会公平③解决民生问题④实现全市人民同步富裕

A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④

13.“读万卷书，行万里路，拜万人师，谋万家居。”这句座右铭是吴良镛一生的写照。当被问及对自己哪项作品最满意时，年已九旬的吴老笑眯眯地回答：“下一项。”1984年退休后，他仍坚持上班。向科学家吴良镛学习，我们青少年应（　　）

①明确社会责任，树立远大理想

②把成为科学家作为个人的唯一职业理想

③树立终身学习观念，不断提高自身素质

④积极参加社会实践，培养对创新的兴趣和好奇心

A.①③④　　B.①②③　　C.①②④　　D.②③④

14.截至2012年9月底，全国所有县级行政区全部开展新型农村和城镇居民社会养老保险工作，城乡居民参保总人数达到4.49亿人，1.8亿城乡老年居民按月领取基本养老金，基本实现新型农村和城镇居民社会养老保险制度全覆盖。这（　　）

①说明我国在朝着全面小康社会迈进　　②说明我国已解决了社会民生问题

③体现了以人为本的科学发展观　　　　④说明我国努力构建社会主义和谐社会

A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④

15.奇瑞汽车“白手起家”凭着造中国人自己的车的理想，坚定地走上了“自主品牌，自主研发”的创新之路，短短几年成为民族汽车的骄傲。它的成功体现了（　　）

A.美好的理想一定能实现　　　　　B.自强不息的创业精神

C.中国的汽车业已经领先于世界　　D.创新是我们成功的唯一法宝

16.一件件“我爸是某某”事件的发生，意味着“拼爹”时代的到来。“二代”们在上学、找工作、买房子等方面比拼的不是自身能力，而是父母的权力。你想对“二代”们说（　　）

①要树立正确的价值观和人生理想，不能追求物质和权力

②要克服依赖思想，做到自立自强

③理想的实现不是靠“拼爹”，而是要靠自己艰苦奋斗

④要努力学习，不断提高自身素质

A.①②③　　B.①②③④　　C.②③④　　D.①②④

17.2012年5月4日，胡锦涛同志在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的讲话中指出，要深入了解国情，自觉到基层一线去，到艰苦环境中去，到祖国和人民最需要的地方去，在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。这启示我们（　　）

①要树立报效祖国之志

②发扬艰苦奋斗精神，就必须到最艰苦的环境中去锻炼

③艰苦奋斗在不同时代的内容相同，实现理想需要发扬艰苦奋斗的精神

④要积极参与实践活动，在实践中增长知识、增强本领

A.①②③　　B.①④　　C.①③④　　D.①②③④

18.“一分一秒嘀嗒/外面的鸟儿早已回家/无论是寒冬还是酷暑/我都在家/我在家/不是上游戏网站4399/而是拿起笔在作业本上比比画画/时光一天一天被学习打发/学习的难度也越来越大……啊/压力好大……”面对过度的学习压力，我们应该（　　）

①愁眉不展，任其压扁　　②正确对待，学会化压力为动力

③奋起反抗，彻底解放　　④明确学习意义，培养学习兴趣

A.①②　　B.③④　　C.①③　　D.②④

19.“和谐社会是滚滚长江，做它的涓涓浪花吧；和谐社会是黄钟大吕，做它的美好音符吧；和谐社会是鸿篇巨制，做它的一撇一捺吧；和谐社会是万丈高楼，做它的一砖一瓦吧。”这说明（　　）

A.构建和谐社会与中学生无关

B.构建和谐社会需要全体人民的共同参与

C.构建和谐社会的任务已经完成

D.和谐社会建立在牺牲个人利益的基础上

20.“神十“的成功发射和返回，体现了党和政府的（　　）

①重视发展科技事业，鼓励自主创新

②大力实施科教兴战略和人才强国战略

③尊重科学、尊重劳动、尊重创造、尊重人才

④把提高自主创新能力，建设创新型国家作为当前的中心工作

A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④

21.下面是几位同学在网上的聊天记录。

忧伤的心：哎，郁闷死了，我都快hold不住了，真想穿越到清朝，那里的学习压力小。

不想沉默：童鞋，我也跟你一样，压力很大。一听到要考试就心跳加快、不想吃饭，怕考不好，家长、老师批评。

快乐天使：哈哈，还以为就我学习不好呢！快快快，谁来帮帮忙吧！要不然咱班学生都被考试压坏了。

零输豪：连续深呼吸三次，你会好很多，我就是这样缓解压力的。

开心哥：找知心朋友倾诉，一吐为快，把焦虑苦恼释放出来，千万不要憋在心里，会憋出病来哟！

阳光宝贝：俗话说“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”。压力有坏处，也有好处呀！

（1）对于上述同学的观点，你觉得可取的是哪些同学的观点？为什么？

（2）“阳光宝贝”认为压力对于同学们既有坏处也有好处。说说你对此的理解。

（3）学习压力常常是与考试联系在一起的，那么我们该如何面对考试？

22.今年以来，甘肃省兰州市城关区为使人居环境更加和谐、保障经济可持续发展，以解决事关人民群众根本利益问题为出发点，严格执行《中华人民共和国环境保护法》、《兰州市实施大气污染防治法办法》等法律、法规，对辖区内所有高耗能、高污染企业或废旧塑料加工等违法排污企业予以关停，并强制拆除主要生产设备，着力解决因大气、污水、噪声等造成环境污染问题。

（1）上述体现了构建社会主义和谐社会的哪些具体要求？

（2）除了这些具体要求以外，社会主义和谐社会还表现在哪些方面？

（3）要构建社会主义和谐社会，我们应该怎么做？

第三、四单元　综合复习

一、选择题

1.我国是人民当家作主的国家。下列说法不正确的是（　　）

A.在我国，一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务

B.人民对国家大事的决定权，是通过全国人民代表大会来行使的

C.人民代表由人民选举产生，代表人民群众依法行使宪法和法律赋予的职责

D.人民代表拥有立法权、任免权、决定权和监督权

2.中国特色社会主义法律体系之所以要以宪法为核心，是因为（　　）

A.宪法是由国家制定或认可的

B.宪法对公民具有普遍的约束力

C.宪法具有强制性

D.宪法是国家的根本大法

3.我国对非公有制经济采取鼓励、支持、引导的政策，是因为（　　）

A.非公有制经济是国民经济的主导力量

B.非公有制经济已经控制着国民经济命脉

C.非公有制经济是社会主义经济制度的基础

D.非公有制经济是促进我国社会生产力发展的重要力量

4.下列说法正确的是（　　）

①具体理想是可以发展变化的

②实现理想，需要对人生做出规划

③实现理想，必须不断增强自身能力，提高素质

④正确的理想对人的行为有导向、驱动和调控作用

A.①②　　　　B.③④

C.①②③④　　D.①②③

5.2011年9月1日起，中国个税起征点从现在的2000元/月上调至3500元/月（见漫画）。对个人所得税调整认识正确的是（　　）

①这种调整符合我国国情与共同富裕的原则

②这种做法减少了国家税收，不利于我国经济的发展

③有利于调节收入差距、缩小贫富差别

④有利于实现分配公平，促进社会和谐

A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④

6.改革开放以来，“要富‘口袋’，先富‘脑袋’”成为广大农民致富奔小康的深刻体会，“充电”、“考研”、“学习型”，成为社会时尚流行名词……这是因为（　　）

A.经济建设为文化建设提供物质基础

B.文化建设为经济建设提供智力支持

C.社会建设为经济建设提供有利的社会条件

D.政治建设为文化建设提供政治保障

7.2008年2月4日，广东省委书记汪洋、省长黄华华在写给广东网民朋友的信中说：“我们愿意成为大家的网友，求计问策，接受监督。”之前，6月汪洋公布个人电子邮箱向全球网友征集建设“新特区”的意见，并两次约见提意见的网民，20多次以个人名义回复提意见的网民……这给我们的启示是（　　）

A.我国政府鼓励公民积极行使建议权和监督权

B.公民必须关心国家大事，有权决定国家与地方的重大事务

C.我国公民享有直接管理国家的权利

D.公民行使立法监督权，必须直接参与

8.近几年，我国积极实施西部大开发战略、建立社会基本保障制度、对困难家庭孩子上学实行“两免一补”政策等措施，这些措施（　　）

①是贯彻落实科学发展观的要求　　　②是全面建设小康社会的需要

③有利于实现全体人民的同步富裕　　④是努力构建和谐社会的重大举措

A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④

9.针对漫画《忍无可忍》所反映的问题，解决的措施有（　　）

①大力发展社会主义先进文化，推进社会主义精神文明建设

②始终以经济建设为中心

③普遍开展“讲文明、讲卫生、树新风”活动

④积极倡导公民道德基本规范

A.①②③　　B.①②④　　C.②③④　　D.①③④

10.现在越来越多的人选择“不出门过节”的度假方式。人们不再蜂拥出游、赶集式度假，也不再盲目跟风或是购物，而是把黄金周看成工作和学习间隙中的长假，从适合自己的角度出发，自由安排，有效利用时间，理性消费，充分品味现代社会带来的精神和物资双重享受。这种做法（　　）

①体现人们消费观念的变化　　　　　　　　　②不利于旅游经济的增长

③反映了人们追求更加健康文明的生活方式　　④是人们合理消费的表现

A.①②　　B.②③　　C.①③④　　D.②④

11.“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，“艰难困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以俭”。上述格言反映的共同主题是（　　）

A.应当学会过苦行僧生活　　B.发扬爱国主义精神

C.发扬艰苦奋斗精神　　　　D.思考问题要立足国情

12.针对我国人均资源短缺的现状，为了实现经济和社会的可持续发展，我们在公民基本道德规范方面，就需要倡导（　　）

A.明礼诚信　　B.团结友善

C.勤俭自强　　D.敬业爱岗

13.温家宝同志指出，解决民生问题要首先着眼于困难群体，特别是农民。一个舰队决定它速度快慢的不是那艘航行最快的船只，而是那艘最慢的船只。这段话要求我们（　　）

A.自觉维护正义，实现同步富裕目标

B.维护社会公平，保障消费者权益

C.关注弱势群体，推动社会和谐发展

D.富而思源，帮助所有农民摆脱困难

14.按照数轴所标时间点的顺序，下列对我国经济社会发展水平描述正确的是（　　）

A.温饱、小康、富裕、基本实现现代化

B.总体小康、全面小康、基本实现现代化、中等发达国家水平

C.温饱、全面小康、富裕、中等发达国家水平

D.温饱、总体小康、全面小康、中等发达国家水平

15.“西单女孩”任月丽只身闯荡北京，一边用自己的力量承担起家庭的重担，一边追寻自己的音乐梦想，她在北京西单的地下通道一唱便是4年，风雨无阻。2011年她终于站在春晚的舞台，这让她看到了圆梦的希望。这启示我们（　　）

①理想的实现离不开艰苦奋斗　　②理想需要我们脚踏实地、全力以赴

③人生要树立远大理想　　　　　④有理想就一定能实现

A.①②③　　B.①②③④　　C.②③④　　D.①③④

2012年3月14日，十一届全国人大五次会议表决通过了《刑事诉讼法修正案》。回答第16～17题。

16.该修正案的通过表明全国人大享有（　　）

A.最高任免权　　B.最高决定权

C.最高立法权　　D.最高监督权

17.该修正案修改前曾广泛征求民意，这表明（　　）

A.人民可以直接参与制定法律　　B.我国是人民当家作主的国家

C.我国的民主政治已十分完善　　D.法律对全体公民具有约束力

18.下列选项符合依法治国方略要求的是.（　　）

①十届全国人大常委会五年完成76件立法项目

②我国个人所得税法修改之前，专门召开立法听证会

③执法机关依法查封因生产假药而致人死亡的某制药有限公司

④为建设社会主义新农村，某村委会擅自向村民摊派村容建设费

A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④

二、非选择题

19.在一节思想品德课上，教师组织学生开展了以下活动，请你积极参与。

材料一：老师向学生出示了右边的漫画，让学生进行赏析。

材料二：老师给出了以下材料，让学生阅读：《中共中央关于制定十二五规划的建议》中指出，“十二五”期间，要努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，低收入者收入明显增加，中等收入群体持续扩大，贫困人口显著减少，人民生活质量和水平不断提高。

（1）这幅漫画反映出我国目前的什么问题？

（2）为了解决这一问题，我们必须坚持和完善什么分配制度？

（3）上述材料体现了《思想品德》教材中的哪些观点？

20.阅读材料，回答问题。

材料一：我国现行宪法对国家根本制度、根本任务、公民基本权利和义务等做了明确的规定。

材料二：我国已颁布的《刑法》、《民法通则》和其他一些法律都写明本法“以宪法为依据”。五届全国人大在通过宪法的同时，还对《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》等其他法律进行了修改，使得这些法律符合宪法规定。

材料三：《宪法》规定：“《宪法》的修改，由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议，并由全国人民代表大会的全体代表的三分之二以上的多数通过。”而普通法律的制定和修改，只需按一般程序由半数以上代表通过即可。

（1）上述三则材料分别说明了什么？

（2）三则材料共同说明了什么？

（3）我们青少年应该怎样维护宪法尊严？