当堂训练
1.选词填空。
(1)每一穗花都是上面的_______，下面的_______。……像是一个小小的张满了的帆……又像一个忍俊不禁的笑容，就要________似的。(待放绽开盛开)
(2)这里除了光彩，还有________的芳香，香气似乎也是________的，梦幻一般________地笼罩着我。(轻轻淡淡浅紫色)
(3)我______________了一下那小小的紫色的花舱，那里满装______________的酒酿，它____________了帆，在这闪光的花的河流上____________。(滑行、航行、生命、生活、抚摸、抚弄、张满、张开)
2.本文采用____________的表现手法，表达了作者____________、___________的思想感情。
3.想一想，本文作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟？(可以用文中的话作答，也可以用自己的话概括)
4.有人评价：“积极含蓄的主题，婉转有致的感情，精美的景物描写，简洁精练的文字，是宗璞散文的风格。”请你从“精美的景物描写”这一角度，摘录文中一两个例子，并加以点评。
5.读了这篇课文，你认为应当怎样对待人生的挫折与不幸？
课后作业
一、阅读短文，完成下列各题。
①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
②这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活波热闹!
③“我在开花!”它们在笑。
④“我在开花!”它们嚷嚷。
⑤每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
⑥但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
1.画线句把“藤萝”比作“瀑布”，突出了紫藤萝怎样的特点？
2.从字里行间，你感受到作者观赏藤萝花时怎样的心情？
3*.搜集有关背景资料，说说“我心上的焦虑和悲痛”是指什么？为什么又感到“精神的宁静和生的喜悦”？
4*.选择一个景物，用第②段“这里没有……也没有……有的就是……”的句式，仿写一段话，以表现这一景物的特点。
二、阅读札记
读了《紫藤萝瀑布》，我有如下感悟：
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