高考作文超过800字不扣分，但字数不足800字，每少50字就要扣1分。一旦出现字数达不到要求的情况，首先不要慌，只要时间允许，还是有办法弥补的。
如果是议论文，可追加如下内容:
(1)重申自己观点，但在文字表述上要尽量与前文的说法有所区别。
(2)再举一个例子，并作简要分析，最后用一两句话归纳一下。
(3)提一个问题让人思考，但跟上文的衔接要自然。
如果是记叙文，可追加的内容有:
(1)由所叙之事引出一小段议论。怎么议?或从个人到社会，或由个别到一般，把所写的人或事概括成两三句话的带有普遍性的认识。
(2)由所叙之事引出一小段抒情，或表达对文中人物的敬仰或憎恨，或抒发对生活或社会的热爱。
(3)如果缺的字数多，而时间还来得及，可以用“我还听说”“对了，还有件事得补充说一下”等过渡语句再补写一段文字。度的鱼便又抛回湖中。那个留学生觉得奇怪，就问其中一个渔人:“是不是政府规定不许你们钓小鱼?”那渔人笑了笑说:“这和政府没有任何关系。我们把小鱼放回湖中，等它们长到够大了再钓上来，不是更好吗?”
以上材料中垂钓者自觉守护规则的意识令人钦佩。请以“守护”为题写一篇文章。
要求:①立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不少于800字。
【写作提示】“守护”，词典上解释为“看守保护”(举例“守护仓库”“守护边疆”)，以“守护”为题目构思作文，首先要明确的自然是“守护”的对象。这个对象可实也可虚(材料中涉及的是“守护规则”)，诸如:“守护一座村庄”“守护沧桑岁月”“守护健康”“守护安宁”“守护和谐”“守护尊严”“守护真诚”“守护自己的梦想”“守护母语”等均在可写之列。
两种比较新颖的立意:①只有自己才能守护自我，不能过多地依赖他人;②该守护的要守护，该放弃的要放弃。此外，根据“守护”的含义，所写内容一般应持续较长的一段时间，写成“在瞬间守护了……”，并不是很合适。
【例文展示】
守 护
传统文化沦丧的今天，我愿执著地守护鲁迅先生，我愿执著地守护心灵的高地。
周末，书店。我穿梭于书架间，寻找《且介亭杂文集》，我的目光落在《鲁迅全集》上，
【题目】一位在丹麦留学的中国学生每天到湖边散步，发现湖的四周有很多人垂钓，但奇怪的是他们每人腰间都挂着一把一尺来长的尺子，每钓上来一条鱼便在那尺子上比画，不够长便走了过去……忽然，身后有人呼唤我的名字，是同学，她手里捧着一本琼瑶的《一帘幽梦》，看见我怀中的《鲁迅全集》，很是吃惊，用略带鄙夷的神色望着我:“你怎么还看这种冷冰冰的书!”
我惊住了，环顾四周，如织的读者在梁实秋、刘墉等人的闲适小品前攒聚，根本不在意这偌大书架上的鲁迅作品。难道先生的精神在这物欲横流、科技发达的二十一世纪就不需要弘扬了吗?难道他的民族之魂仅仅是文学意义上的，可以轻轻地一笔带过吗?难道他的精神就不需要我们这些彷徨的后来者反复咀嚼、深情守护、凝神珍藏了吗?
不，不该是这样的!他的作品或许不如梁实秋那般小资，不如林语堂那般俏皮，可是在风雨如晦、民众徘徊之时，假如人人都来闲适，假如人人都来逃避，那么谁来大声疾呼?难道真的眼睁睁看着中国国将不国吗?
先生是喜欢希腊式的明快的，然而比起同时代的中国文人，他最敏感地捕捉到了希腊式的明快中那猛如风暴的力量!他从来不去闲适，比起那些闲适的文人，他有着更博大的挚爱，只因天下人都在品味人间，而他却在洞察人间、剖析人间。
好友们在争论周杰伦与王力宏谁更有才华的时候，询问我的偶像是谁，我平静地告诉她:“我的偶像是鲁迅，我愿毕生守护鲁迅先生。”当时她们一脸惊讶，还略带鄙夷之色。
我愤怒了。先生空谷足音般的话语还在耳边回荡:“忘记我!”可是啊，先生，我们不能忘记。麻木的中国人曾被你的笔唤醒，如今雾失迷津的人们也应该重温你的作品，守护你永不消逝的民族魂!
读先生的文章，仿佛有一种刻刀划过石板、沙石飞扬的感觉，偶来的一阵大风，又把历史洗涤成彻底的呼啸。最撼人心魄的是先生的杂文，总觉得作者下笔时火气太盛，心跳急促，愤激不已——先生不能长寿，原因恐怕在此吧。他是学医的，自然晓得个中厉害，却依然废寝忘食地笔耕不止，这样的情怀，我们怎能不铭记在心，怎能不悉心守护?又怎么能数曲忘祖、弃掷逦迤呢?
守护鲁迅，故我能够沐浴阳光般的善良情怀，成就秋水般的美德懿行。
守护鲁迅，故我能够为灵魂扩容，经风历雨以求灵魂高洁，最终爱己及人以驰骋无疆之域。
守护鲁迅，故我能够在道德沦丧之时，心底永存最高贵的向往，纵然周遭犬马声色，仍能一以贯之，洗涤、擦拭心灵的污渍，在自审中怀想永恒。
愿先生的书架前不再冷落，愿人人守护鲁迅，珍藏于心。
愿先生不再寂寞!
面对“守护”这道题，绝大多数学生写的是亲情(比如父母守护了“我”十八年，接下去的岁月中“我”也要用心守护父母)，而本文作者没有人云亦云，所写的是要守护“民族魂”鲁迅——这就在切入角度和材料选择上胜人一筹了。全文叙议结合，内容充实，其经历可谓确凿真实，其分析可谓切中肯綮。“如今雾失迷津的人们也应该重温你的作品”“又怎么能数典忘祖、弃掷逦迤呢”等妙语，堪称富有魅力的神来之笔;结尾处的一组排比句，则气韵充沛，足以发人深省。
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