1987年4月,在全国首届健康教育理论学习研讨会上,贾伟廉教授作了题为“健康教育概论——对健康教育工作的几点认识”的学术报告,他从人类对健康与疾病的认识谈起,继而精辟地论述了健康教育在防保工作中的地位与作用、生活方式与两次卫生革命和健康教育与健康促进。健康促进的概念及其相关认识第一次登上我国全国性健康教育学术会议的大雅之堂。
2000年10月23-28日,中国健康促进研讨会在北京举行。卫生部、中国预防医学科学院、世界卫生组织总部、联合国儿童基金会、澳大利亚健康促进中心、国家自然基金会、北京大学医学部、复旦大学公共卫生学院等单位的国内外专家、学者共63人参加了会议,对健康促进的相关理论进行了深入研讨(彩图36)。
2005年9月,《中国健康教育协会通讯》第3期刊载胡锦华署名文章“健康促进——一项世界性的卫生运动”。文章指出:“健康促进实际上是一门方法学。世界卫生组织把健康教育与健康促进、计划免疫和疾病监测定为疾病预防与控制的三大战略措施。实际上,健康促进已超越了卫生保健的工作范畴,它把健康问题提到了社会各个部门、各级领导的议事日程,使他们了解自己的决策对社会公众的健康将会产生何种影响,以及对这些影响所承担的相应责任”。文章明确“健康促进与健康教育是一脉相承、相辅相成的,健康促进是健康教育的发展与延伸”。
2008年4月7~8日,中国健康教育与健康促进大会在北京召开,中国CDC、北京市卫生局、中国健康教育协会、中国医药卫生事业发展基金会、中华预防医学会、中国老年保健协会联合主办,大会的主题是“倡导健康生活方式,提高全民健康素质”。
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